1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①战士王建堂，奔赴抗战前线。临行前他父亲把一面正中央写着“死”字的旗子交给了他，叫他“时刻随身，伤时拭

Question

1． 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（  ）

①战士王建堂_________ ，奔赴抗战前线。临行前他父亲把一面正中央写着“死”字的旗子交给了他，叫他“时刻随身，伤时拭血，死后裹身。勇往直前，勿忘本分”。

②“敌军一日不退出国境，川军则一日誓不还乡！”抗日勇士们在__________的时候，一定是心胸开阔，了无牵挂的。

③面对日寇的步步进逼，八路军总司令朱德          ，毅然下达《战役预备命令》，规定以不少于122个团的兵力，大举破击正太铁路。最后经过浴血奋战，赢得百团大战的胜利。

A．临危受命   临危不乱   临危授命

B．临危授命   临危受命   临危不乱

C．临危受命   临危授命   临危不乱

D．临危不乱   临危受命   临危授命

1． 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（  ）

1． 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（  ）

①战士王建堂_________ ，奔赴抗战前线。临行前他父亲把一面正中央写着“死”字的旗子交给了他，叫他“时刻随身，伤时拭血，死后裹身。勇往直前，勿忘本分”。

①战士王建堂_________ ，奔赴抗战前线。临行前他父亲把一面正中央写着“死”字的旗子交给了他，叫他“时刻随身，伤时拭血，死后裹身。勇往直前，勿忘本分”。

②“敌军一日不退出国境，川军则一日誓不还乡！”抗日勇士们在__________的时候，一定是心胸开阔，了无牵挂的。

②“敌军一日不退出国境，川军则一日誓不还乡！”抗日勇士们在__________的时候，一定是心胸开阔，了无牵挂的。

③面对日寇的步步进逼，八路军总司令朱德          ，毅然下达《战役预备命令》，规定以不少于122个团的兵力，大举破击正太铁路。最后经过浴血奋战，赢得百团大战的胜利。

③面对日寇的步步进逼，八路军总司令朱德          ，毅然下达《战役预备命令》，规定以不少于122个团的兵力，大举破击正太铁路。最后经过浴血奋战，赢得百团大战的胜利。         

A．临危受命   临危不乱   临危授命

A．临危受命   临危不乱   临危授命

B．临危授命   临危受命   临危不乱

B．临危授命   临危受命   临危不乱

C．临危受命   临危授命   临危不乱

C．临危受命   临危授命   临危不乱

D．临危不乱   临危受命   临危授命

D．临危不乱   临危受命   临危授命

Answer 1

C

【解析】

试题分析：此题考查近义词的辨析能力。解答此类题，可根据词义及句子的具体语境分析判断，临危受命：在危难之时接受任命。临危授命：在危亡关头勇于献出生命。临危不乱：面临生命的危险时心绪也没有不安宁。形容人在危机时刻能够从容面对。所以选C。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

C

C

【解析】

【解析】

试题分析：此题考查近义词的辨析能力。解答此类题，可根据词义及句子的具体语境分析判断，临危受命：在危难之时接受任命。临危授命：在危亡关头勇于献出生命。临危不乱：面临生命的危险时心绪也没有不安宁。形容人在危机时刻能够从容面对。所以选C。

试题分析：此题考查近义词的辨析能力。解答此类题，可根据词义及句子的具体语境分析判断，临危受命：在危难之时接受任命。临危授命：在危亡关头勇于献出生命。临危不乱：面临生命的危险时心绪也没有不安宁。形容人在危机时刻能够从容面对。所以选C。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

【技巧点拨】历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。