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阅读《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,完成下题。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快
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阅读《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,完成下题。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。 可怜白发生!(1)全词抒发了作者___的爱国情怀和___的悲愤情感。
(2)最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么?
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。 可怜白发生!(1)全词抒发了作者___的爱国情怀和___的悲愤情感。
(2)最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对作者感情的理解与掌握.这首词是作者失意闲居信州(今江西上饶)时所作.辛弃疾21岁时,就在家乡历城(今山东济南)参加了抗金起义.起义失败后,他回到南宋,当过许多地方的长官.他安定民生,训练军队,极力主张收复中原,却遭到排斥打击.后来,他长期不得任用,闲居近二十年.公元1188年,辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见,此词当作于这次会见又分别之后.此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者渴望建功立业,为国家收复失地,统一山河,但是又报国无门,壮志难酬的苦闷心情.抒发了建功立业(或抗敌救国)的 爱国情怀和报国无门(或壮志未酬)的悲愤情感.
(2)此题考察了对关键语句的理解.回答此题时,可从两个方面来回答,一个是从辛弃疾自己的角度:对年华老去的感叹,也有对当时时事的慨叹:在腐朽的统治下无法报国难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒.概述为:表明从追忆过去回到现实,与前面词句形成极大的情感反差,表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨,能产生较强的艺术感染力.
答案:
(1)建功立业(或抗敌救国);报国无门(或壮志未酬).
(2)表明从追忆过去回到现实,与前面词句形成极大的情感反差,表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨,能产生较强的艺术感染力.
译文:
醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声.把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲.这是秋天在战场上阅兵.
战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦.(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名.可怜已成了白发人!
(2)此题考察了对关键语句的理解.回答此题时,可从两个方面来回答,一个是从辛弃疾自己的角度:对年华老去的感叹,也有对当时时事的慨叹:在腐朽的统治下无法报国难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒.概述为:表明从追忆过去回到现实,与前面词句形成极大的情感反差,表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨,能产生较强的艺术感染力.
答案:
(1)建功立业(或抗敌救国);报国无门(或壮志未酬).
(2)表明从追忆过去回到现实,与前面词句形成极大的情感反差,表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨,能产生较强的艺术感染力.
译文:
醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声.把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲.这是秋天在战场上阅兵.
战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦.(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名.可怜已成了白发人!
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