历史上人们对王安石变法莫衷一是，褒贬不一。阅读下列材料：材料一有一次司马光批评王安石“不过头会箕敛，以尽民财；民皆为盗，非国之福”，王安石反驳道：“善理财者，不

Question

历史上人们对王安石变法莫衷一是，褒贬不一。阅读下列材料：
       材料一 有一次司马光批评王安石“不过头会箕敛，以尽民财；民皆为盗，非国之福”，王安石反驳道：“善理财者，不加赋而上用足。”司马光回击道：“天下安有此理？天地所生财货百物，止有此数，不在民，则在官。”
--摘编自人教版《历史上重大改革回眸》       材料二 王安石认为，青苗法可以“广蓄积，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急”。但苏辙认为，这是王安石“志欲破富民以惠贫民……设青苗法以夺富民之利”。而韩琦认为，“乡村上三等并坊郭有物业人户，乃从来兼并之家也，今皆多得借钱，每借一贯，令纳一贯三百文，则是官放息钱也”。
--摘编自岳麓版《历史上重大改革回眸》
      材料三 一千年来王安石在中国历史上的地位，好像一个谜似的，为人们所不理解。封建学者把他看做“天变不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的异端，而资产阶级学者则把他捧到天上，好像在千年前他就是一个为资本主义世界设计的大人物。
--侯外庐《中国思想通史》请回答：
（1）材料一中司马光和王安石就何问题发生了激烈争论？王安石变法中的哪些措施一定程度上回答了司马光的质疑？
（2）据材料二，结合所学知识，指出青苗法在具体实施过程中出现的问题。
（3）综上所述，联系所学知识，你认为该如何正确评价历史事件（或人物）？

Answer 1

（1）第一小问问题，王安石主张“善理财者，不加赋而上用足”，司马光“天地所生财货百物，止有此数，不在民，则在官”，反对理财，争论的焦点是理财问题．第二小问措施，依据教材内容回答王安石变法富国之法的内容．
（2）本题考查学生王安石变法的内容．青苗法在具体实施过程中出现的问题，材料二中关键信息：“设青苗法以夺富民之利”，“今皆多得借钱，每借一贯，令纳一贯三百文，则是官放息钱也”，因此实际上加重了农民的负担．
（3）本题考查学生对王安石变法的认识．本题难度系数不大．属于较开放题，言之有理即可．材料三中对王安石的评价截然相反，正确评价历史事件（或人物）的方法，应该是辩证的、历史的、用发展的观点、客观公正地实是求实评价去评价．
故答案为：
（1）问题：理财．措施：青苗法、免役法、方田均税法．
（2）问题：与民争利；地方官强制农民借贷从中谋利；实际推行中加重人民负担．
（3）评价：一分为二的辩证评价；放在特定的历史环境中评价；客观公正地实是求实评价；用发展的观点去评价．