28．简答题（（1）“缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩‘大耳儿’。”《三国演义》中此诗所咏者为谁？请简述诗中所涉的其人其事。（2）《三国演义》

Question

28． 简答题（

（1）“缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩‘大耳儿’。”《三国演义》中此诗所咏者为谁？请简述诗中所涉的其人其事。

（2）《三国演义》“官渡之战”中“许攸投奔曹操”这一情节，表现了曹操什么样的性格特征？

Answer 1

（1）吕布（1分）；吕布与袁术绝交，依附曹操时，陈登转述操所言：“吾待温侯如养鹰耳：狐兔未息，不可先饱；饥则为用，饱则飏去。”（第十六回）（1分）吕布据守下邳，面对曹操的来袭，陈宫多次进谏，可吕布轻信妻妾之言而不听。（1分）吕布兵败被俘，白门楼下希望绑得松点。（1分）吕布愿降操，操征求刘备意见，备提起丁原、董卓往事，布临刑前大骂备“无信”“大耳儿”。（1分）

（2）一方面，曹操礼贤下士，不计前嫌，虚心求教；另一方面，曹操步步设防，虚虚实实，奸诈诡谲

【解析】

【试题分析】本题考查学生文学名著内容的把握。两个问题都是针对《三国演义》而设置，第一小问是考查对文本内容的概括，第二小问考查对文中人物形象的把握。

【考点定位】理解文学名著的内容。能力层级为理解B。

【名师点睛】1．明确范围，重视文本。对《考试说明》划定的考查范围，应了然于心。这个范围，不仅是指篇目范围，还包括考查的具体内容（如“基本常识”“故事情节、人物形象等”“主要内容、艺术特色等”）的范围。只有明确了范围，复习时才有针对性。对《考试说明》列入考查范围的名著的识记与理解，只有在认真阅读原著的基础上才能实现。撇开文本，死记硬背复习资料上抽象化、概念化的结论的这种复习方式，已经不适应新的考情了。2．精心梳理，构建网络。3．比较异同，加强理解。比较异同，是加强对“故事情节、人物形象等”“主要内容、艺术特色等”识记与理解的好方法。