早教吧作业答案频道 -->语文-->
古文解题东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有
题目详情
古文解题
东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者.是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸.士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵.
用/标出下面句子朗读时的停顿处
落笔辄为人所传诵
解释文中加点词
1.类( )2.是( ) 3.夸( )
说说下面句子的意思
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索
你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”这句话的含义
文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有怎么的特点
从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.”这句话中你感受欧阳修怎样的品格
东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者.是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸.士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵.
用/标出下面句子朗读时的停顿处
落笔辄为人所传诵
解释文中加点词
1.类( )2.是( ) 3.夸( )
说说下面句子的意思
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索
你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”这句话的含义
文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有怎么的特点
从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.”这句话中你感受欧阳修怎样的品格
▼优质解答
答案和解析
落笔/辄为人/所传诵
1. 类(大都 )2.是(指示代词,这 ) 3.夸( 炫耀)
译文:士大夫如果不能背诵苏轼的诗文,就自己觉得(自己)神味索然.
我看到你的言论诗文,(认为)三十年后,世间的人就不会称道我了.
文段表现苏轼诗文的成就,运用侧面烘托的手法,通过写欧阳修对苏轼的称赞及世人的行为(禁而不止,士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵.),表现苏轼诗文之受人欢迎.
欧阳修的品格叫做"掖后",即提携后生,同时也表现了他宽广豁达的胸怀.
1. 类(大都 )2.是(指示代词,这 ) 3.夸( 炫耀)
译文:士大夫如果不能背诵苏轼的诗文,就自己觉得(自己)神味索然.
我看到你的言论诗文,(认为)三十年后,世间的人就不会称道我了.
文段表现苏轼诗文的成就,运用侧面烘托的手法,通过写欧阳修对苏轼的称赞及世人的行为(禁而不止,士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵.),表现苏轼诗文之受人欢迎.
欧阳修的品格叫做"掖后",即提携后生,同时也表现了他宽广豁达的胸怀.
看了 古文解题东坡诗文,落笔辄为人...的网友还看了以下:
东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记 2020-06-04 …
古文解题东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰 2020-06-09 …
英语翻译东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰 2020-06-16 …
阅读下列材料,并结合所学回答问题材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传 2020-06-26 …
英语翻译东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰 2020-06-27 …
英语翻译东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰: 2020-11-23 …
英语翻译东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此,一日与棐论文及坡,公叹曰: 2020-11-23 …
英语翻译东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与斐论文及坡,公叹曰“ 2020-12-12 …
东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此.一日与棐②论文及坡,公叹曰:“汝 2020-12-12 …
东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾 2020-12-12 …