早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

蒹葭这首诗揭发了主人公什么情感作者是怎样表达出来的

题目详情
蒹葭这首诗揭发了主人公什么情感作者是怎样表达出来的
▼优质解答
答案和解析
(1)思念向往.
通过诗人的上下求索
(2)执著、坚贞不渝.(提示:诗人追寻伊人的道路一帆风顺吗?)
“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”通过重章叠句反复的吟唱来突出道路的艰难,这么艰难的道路,诗人仍然一次又一次“溯游”、“溯洄”地去寻找,足见其执著、坚贞不渝.
(3)可望而不可即的惆怅失望.(提示:诗人寻觅伊人寻觅了多长时间?他寻到了没有?)
“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”又是通过反复的吟唱来说明诗人寻觅时间之长.他应该是从黎明时分就来到岸边寻觅伊人,直到旭日东升仍未找到.“在水一方”、“在水之美”、“在水之涘”、“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”说明伊人的位置在不断变化,与诗人始终是若即若离、可望而不可即,诗人独自一人面对茫茫秋水久久徘徊,该是多么惆怅啊.
看了 蒹葭这首诗揭发了主人公什么情...的网友还看了以下:

《荷塘月色》文中第五段意境?表达作者怎样的心情?文中里面的曲曲折折写出了什...《荷塘月色》文中第  2020-05-14 …

应如何表达自己的感情?每次在快要谈感情的时候都会失败朋友都说是我自己没有向对方表达自己的情感,我跟  2020-05-17 …

1.飞流万尺无人到,谁宿庐山此洞中.表达了诗人怎样的感情2.惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?流露出  2020-05-17 …

湖口送友人湖口送友人中1.从全诗看,作者采用了怎么样的表现手法来表达情意?请结合具体诗句分析.2.  2020-05-20 …

“学校举行体育达标运动会”五年级一共150人,达标135人.五一班一共54人,达标45人.五一班的  2020-06-02 …

《再别康桥》中借用哪些意象表达情感以及表达怎样的情感?“悄悄地”有什作用?这首诗哪些艺术手法值得.  2020-06-16 …

怎么将自己的感情透彻地表达在语言上?无论哪种情怀,都会有适合那种情怀的境界,应该如何调整和释放?如  2020-06-18 …

宿业师山房待丁大不至最后两句表达了怎样的感情、1.诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情2.“松月生  2020-06-20 …

柳永想通过《凤栖梧》表达一种怎样的感情?这首词的写作背景是?风流作者是以怎样的一种心情写下这首词的  2020-07-06 …

竹枝词十二峰头秋草慌本诗描写了怎样的景象,表达了作者怎样的心情,请简要概括。请从抒情的角度竹枝词十  2020-07-11 …