2.按要求答题。(1)文文编辑“小说悦读”栏目,想在阅读感言中加一句你认为下列最合适的一句是()翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象:有月夜沙地守护瓜田
2. 按要求答题。
(1) 文文编辑“小说悦读”栏目,想在阅读感言中加一句 你认为下列最合适的一句是 ( )
翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象:有月夜沙地守护瓜田的小闰土”还有课余林间朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象,让我久久不忘。
A. 有夜晚苇塘护送女孩的杜小康
B. 有杜小康夜晚苇塘护送的女孩
C. 有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康
D. 有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群
(2) 关关编辑“小说延读”栏目,展开想象,续写了《最后一课》,请你补充其中的一段对话。我(小弗郎士) 的最后一堂法语课结束了,大家陆续地离开了教室。韩麦尔先生依然呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说。我走到他面前。
我说:①
他说:②
我说:③
他说:④
2. (1) C (2) (示例) ①韩麦尔先生,您别难过,我会永远记住今天的课的。②谢谢你 好孩子,你更要记住我们的法语啊!③您放心,韩麦尔先生,我会继续好好学习法语的。 ④对,只要我们心里装着法语,我们的法国就不会灭亡。
解析 (1) 解答时先读懂内容,弄清前后句子的联系,再看前后句式的特点。据此可确定答案为A、C项中的一个。A 项内容与原文不符,故选C项。
(2) 在补写时要注意扣住小弗郎士和韩麦尔先生在最后一节课上的心理、思想情感,并注意人物的身份特点。
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