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“彷徨”一词何解?词性是什么?
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“彷徨”一词何解?词性是什么?
▼优质解答
答案和解析
在正常情况下是一个动词
有很多的话在不同的语言环境中有不同的词类.只要我们了解他们在不同的句子,意思是,它很容易识别其词性.
如:(一)他在教室里.
(2)他在看书.
(3)他在课堂上阅读.
三句话乍一看,在形式上没有太大的不同,每个句子有一个“中”字.事实上,“在”讲话的一部分,是不一样的每个句子,从中可以推断出说话的含义:(1)在“中”字“存在”在这个意义上,动词;(2) “在”字“是”的意思,是副词(3)在“中”字采用的是“教室”,在前面的处所表示的,是介词.
又如:(一)我和他是很好的朋友.
(2),他和我一样高大.
(3)他和衣睡着. p>(4)7和5.
连续4个句子,每个句子有一个“和”字如何准确地判断其词性?我们仍然可以从每一个“和”字开始的意思,根据定义分类讲话:(1)“和”是指工会,是一个结合(2)“和”说,相比介词(3)“和”是“级联”是指,它是一个动词,(4)“和”装置“和”是名词.
有很多的话在不同的语言环境中有不同的词类.只要我们了解他们在不同的句子,意思是,它很容易识别其词性.
如:(一)他在教室里.
(2)他在看书.
(3)他在课堂上阅读.
三句话乍一看,在形式上没有太大的不同,每个句子有一个“中”字.事实上,“在”讲话的一部分,是不一样的每个句子,从中可以推断出说话的含义:(1)在“中”字“存在”在这个意义上,动词;(2) “在”字“是”的意思,是副词(3)在“中”字采用的是“教室”,在前面的处所表示的,是介词.
又如:(一)我和他是很好的朋友.
(2),他和我一样高大.
(3)他和衣睡着. p>(4)7和5.
连续4个句子,每个句子有一个“和”字如何准确地判断其词性?我们仍然可以从每一个“和”字开始的意思,根据定义分类讲话:(1)“和”是指工会,是一个结合(2)“和”说,相比介词(3)“和”是“级联”是指,它是一个动词,(4)“和”装置“和”是名词.
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