阅读下面的文段，回答问题。譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿

Question

阅读下面的文段，回答问题。
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢?我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显示其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉， 只不用它来宴大宾 ；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
小题1:文中，“大宅子”比喻                   ；“鱼翅”比喻                        ；
“鸦片”比喻                     ；“姨太太”比喻                    。（4分）
小题2:文段中批判了对待文化遗产的哪几种错误态度？作者认为“拿来主义”者应采取怎样的态度和方法？（6分）

Answer 1

小题1:文化遗产；文化遗产中的精华部分；文化遗产中精华、糟粕互现的部分；文化遗产中的糟粕。（每空1分）
小题1:批判了对待文化遗产的三种错误态度。一是怕：徘徊不敢走进门（逃避主义），这类人是孱头；二是怒：勃然大怒，放一把火烧光（虚无主义），这类人是昏蛋；三是羡慕：欣欣然接受一切（投降主义），这类人是废物。（3分）（意思对即可）
态度和方法：占有，挑选；（1分）或使用，或存放，或毁灭。（2分）（意思对即可。如答到“创新”的意思可给1分。）

小题1:本题考查鉴赏杂文的写作手法。作者在文中多处用喻，形象的表达了对文化的认识。联系喻体自己的价值使之与文化联系即可。
小题1:本题考查筛选信息的能力。阅读全文可知，批判了三种态度，最后指出要用新的观点来对待。