从以下几篇文章中任选写读后感《宝贝,宝贝》《小嘎逗》《蓝天下的课桌》《艾晚的水仙球》《云裳》《熊猫回家路》中任选一篇写读后感600字

Question

从以下几篇文章中任选写读后感
《宝贝,宝贝》《小嘎逗》《蓝天下的课桌》《艾晚的水仙球》《云裳》《熊猫回家路》中任选一篇写读后感600字

Answer 1

内容提要 阳光姐姐伍美珍深入校园,走进家庭,用真心倾听别样童年,用爱心讲述真实故事.本书从大量第一手采访资料中选取典型个案,用纪实的手法讲述了六个农民工子女真实的生活故事,描摹出这些孩子的受教育困境和为理想所作的不懈追求,是我国第一部关注儿童受教育权利与未成年人健康成长环境的写实作品.书中所要体现的主题是“奋发向上”及“感人爱心”两个方面,“是一本激励孩子不断进取、知难而进的励志之书,也是一本激发读者关爱他人、唤起良知的心灵之书”.媒体推荐 这是一本内涵丰富的书,是一本激励孩子不断进取、知难而进的励志之书,也是一本激发读者关爱他人、唤起良知的心灵之书.
——儿童文学作家 金波
这是一部勇于直面现实、敏于剖析生活、善于思考问题的报告文学佳构.作品满怀大爱之心,用事实为孩子们说话,工于处理生活现场的矛盾纠葛,以情动人,引人思索,内容丰富,内涵深刻.
——北京师范大学中文系教授、中国儿童文学研究中心主任 王泉根
用心灵与童年的生命对话,用爱心来呼唤一个更为和谐的生存环境,这是《蓝天下的课桌》给予儿童文学作家的一种启迪.
——北京师范大学文学博士 谭旭东 目录鲁达欣和妈妈的梦想
水孩子陈益乐的乡愁
花仙子,一直在勇敢地飞
光彩夺目的彩虹
阳光灿烂俏胡芸
有点苦涩的孙思甜
后记
导语 阳光姐姐伍美珍心灵力作,用最平凡的身边故事唤起孩子的进取心,让孩子懂得珍惜家人、关爱他人,新闻出版总署向全国青少年推荐!阳光姐姐伍美珍唯一一部校园纪实,最真实的故事,最不一样的童年!
本书作者从大量第一首采访资料中选取典型个案,用纪实的手法描摹出农民工子女的受教育困境和理想所作的不懈追求.后记 写这本书的动机,源于一次关于校园阅读的调查.在调查过程中,我们接触到了校园中一个特殊的群体——家境贫寒的外地孩子.这些孩子的生存状态深深地触动了我们的心灵,也促使我们要把这些孩子的故事写出来,让城市里的孩子们看一看.
采写报告文学比写小说要辛苦很多,这中间我们曾想过要放弃.但辛苦换来的收获是很大的,最大的收获就是养成关注现实的目光.期间,我们“花衣裳青少年文学网”上的网友们也给过我们很多鼓励,印象最深的是北京的中学生夏天,她告诉我们：“其实我们中学生更愿意看真实反映社会现实的作品.”
我们采访了很多孩子,走访了很多家庭,说实话,不乐观,却又满怀希望——对于那些渴望读书、渴求美好前程的孩子们,我们想说：有梦想,就会有未来!