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运动员举杠铃却没举起,要做功吗,老师说不做功,不过我认为要做.理由如下:如果你把一个物体放在一块...运动员举杠铃却没举起,要做功吗,老师说不做功,不过我认为要做.理由如下:如果你
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运动员举杠铃却没举起,要做功吗,老师说不做功,不过我认为要做.理由如下:如果你把一个物体放在一块...
运动员举杠铃却没举起,要做功吗,老师说不做功,不过我认为要做.理由如下:如果你把一个物体放在一块海绵上,然后用小于物体重力的力去提,明显提不起来,但是海绵所受的力会变小,所以物体会向上动一段距离,这不是满足做功的条件吗.为什么呢?所以说我认为运动员做功,只不过地面形变小,但是也有距离啊.
运动员举杠铃却没举起,要做功吗,老师说不做功,不过我认为要做.理由如下:如果你把一个物体放在一块海绵上,然后用小于物体重力的力去提,明显提不起来,但是海绵所受的力会变小,所以物体会向上动一段距离,这不是满足做功的条件吗.为什么呢?所以说我认为运动员做功,只不过地面形变小,但是也有距离啊.
▼优质解答
答案和解析
嗯 严格来说你这样理解也是没错的 物体受力形变 但是这个形变量太小了 几乎可以忽略 在中学阶段是不需要考虑的 所以说不做功 所以知道有这么一回事就行了 不需要纠结
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