根据课文意思，写出词语。1．高耸地直立着。（）2．形容隐隐约约，不很清楚。（）3．形容聚集的人极多。（）
根据课文意思，写出词语。
1 ．高耸地直立着。（ ）
2 ．形容隐隐约约，不很清楚。（ ）
3 ．形容聚集的人极多。（ ）
根据课文意思，写出词语。
1 ．高耸地直立着。（ ）
2 ．形容隐隐约约，不很清楚。（ ）
3 ．形容聚集的人极多。（ ）
根据课文意思，写出词语。
根据课文意思，写出词语。
1 ．高耸地直立着。（ ）
1 ．高耸地直立着。（ ） ．高耸地直立着。（ ）2 ．形容隐隐约约，不很清楚。（ ）
2 ．形容隐隐约约，不很清楚。（ ） ．形容隐隐约约，不很清楚。（ ）3 ．形容聚集的人极多。（ ）
3 ．形容聚集的人极多。（ ） ．形容聚集的人极多。（ ）在横线里填上合适的单位．（1）一节火车车厢的容积大约是90．（2）一台冰箱的体积大约是0.32．（ 2020-07-09 …
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观察下面这幅图，按要求答题．（1）这幅图表现了什么主题？（1分）（2）用生动的语言描述画面内容．（3 2020-11-21 …
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下面这幅图是一位教师某一节课课堂教学的板书请回答：（1）本节课的课题是（2）完成板书中序号所代表的内 2020-12-05 …
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某校学生计划考察世界各地自然和人文景观。经过学生自由组合提出课题，确定出以下3个小组的课题内容。A． 2020-12-13 …
根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．课文是按事情发展顺序叙述的。（）2．“这 2020-12-24 …
根据课文内容判断下面根据课文内容判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”.1．课文是按事情发展顺序 2021-01-13 …