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根据如图所示的实验A、B、C,回答下题(1)实验A中,铜片上的红磷没有燃烧,说明燃烧需要(2)实验B中,能充分证明质量守恒定律的现象是(3)实验C中的一处明显错误是如果量取
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根据如图所示的实验A、B、C,回答下题

(1)实验A中,铜片上的红磷没有燃烧,说明燃烧需要___
(2)实验B中,能充分证明质量守恒定律的现象是___
(3)实验C中的一处明显错误是___如果量取水时,仰视读数,配得的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将___(填“偏大”、“偏小”或“不变”),配置好的氢氧化钠溶液必须密封保存,原因是氢氧化钠会和空气中的CO2反应而变质.写出反应的化学方程式___
(4)某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质,进行了如下表的实验.请你与他们一起完成以下验证实验:
根据如图所示的实验A、B、C,回答下题

(1)实验A中,铜片上的红磷没有燃烧,说明燃烧需要___
(2)实验B中,能充分证明质量守恒定律的现象是___
(3)实验C中的一处明显错误是___如果量取水时,仰视读数,配得的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将___(填“偏大”、“偏小”或“不变”),配置好的氢氧化钠溶液必须密封保存,原因是氢氧化钠会和空气中的CO2反应而变质.写出反应的化学方程式___
(4)某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质,进行了如下表的实验.请你与他们一起完成以下验证实验:

2
设计实验 实验现象 结论 为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; ___ 已变质 为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
___ 部分变质 设计实验 实验现象 结论 设计实验 实验现象 结论 为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; ___ 已变质 为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; ___ 已变质 为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
___ 部分变质 为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
2
___
部分变质

(1)实验A中,铜片上的红磷没有燃烧,说明燃烧需要___
(2)实验B中,能充分证明质量守恒定律的现象是___
(3)实验C中的一处明显错误是___如果量取水时,仰视读数,配得的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将___(填“偏大”、“偏小”或“不变”),配置好的氢氧化钠溶液必须密封保存,原因是氢氧化钠会和空气中的CO2反应而变质.写出反应的化学方程式___
(4)某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质,进行了如下表的实验.请你与他们一起完成以下验证实验:
设计实验 | 实验现象 | 结论 |
为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; | ___ | 已变质 |
为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量 的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞. | ___ | 部分变质 |

(1)实验A中,铜片上的红磷没有燃烧,说明燃烧需要___
(2)实验B中,能充分证明质量守恒定律的现象是___
(3)实验C中的一处明显错误是___如果量取水时,仰视读数,配得的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将___(填“偏大”、“偏小”或“不变”),配置好的氢氧化钠溶液必须密封保存,原因是氢氧化钠会和空气中的CO2反应而变质.写出反应的化学方程式___
(4)某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质,进行了如下表的实验.请你与他们一起完成以下验证实验:
设计实验 | 实验现象 | 结论 |
为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; | ___ | 已变质 |
为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量 的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞. | ___ | 部分变质 |

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设计实验 | 实验现象 | 结论 |
为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; | ___ | 已变质 |
为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量 的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞. | ___ | 部分变质 |
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
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的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
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的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
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▼优质解答
答案和解析
(1)根据燃烧的条件可知,铜片上的红磷与空气接触,是可燃物,但不能燃烧,说明是没有达到着火点,说明燃烧需要达到着火点.
故答案为:达到着火点.
(2)硫酸铜溶液能与铁钉反应,但天平仍然能够保持平行,可以证明质量守恒定律现象;从微观角度分析质量守恒的原因是:反应前后的原子个数,质量分数,种类不变.
故答案为:天平仍保持平衡.
(3)氢氧化钠具有腐蚀性,氢氧化钠放在纸片上称量
若其它操作都正确,而只有在量取水时仰视读数,仰视时所读取的数据小于所量水的实际体积,即量取水的体积大于实际所需水的量.由于溶剂水的质量偏大,可判断如此操作所配溶液溶质的质量分数比实际的偏小;氢氧化钠溶液需要密封保存是因为它接触空气中的二氧化碳而变质,氢氧化钠变质是因为能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO22═Na22CO33+H22O.
(4)氢氧化钠敞口放置会和空气中的CO22反应生成Na22CO33而变质,为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,若产生大量的气泡,说明已变质.
为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量的氯化钙溶液,碳酸钠能够和显中性的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞溶液,若酚酞溶液变红色,说明药品存在碳酸钠和氢氧化钠,即氢氧化钠部分变质.
答案:
(1)达到着火点;
(2)天平仍保持平衡;
(3)氢氧化钠放在纸片上称量;偏小;
(4)
设计实验 实验现象 结论 为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; 产生大量的气泡 已变质 为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
酚酞溶液变红色部分变质 设计实验 实验现象 结论 设计实验 设计实验实验现象 实验现象结论 结论为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; 产生大量的气泡 已变质 为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; 为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸;产生大量的气泡 产生大量的气泡已变质 已变质为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
酚酞溶液变红色部分变质 为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞. 为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量
的 CaCl22溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
酚酞溶液变红色
酚酞溶液变红色部分变质 部分变质
故答案为:达到着火点.
(2)硫酸铜溶液能与铁钉反应,但天平仍然能够保持平行,可以证明质量守恒定律现象;从微观角度分析质量守恒的原因是:反应前后的原子个数,质量分数,种类不变.
故答案为:天平仍保持平衡.
(3)氢氧化钠具有腐蚀性,氢氧化钠放在纸片上称量
若其它操作都正确,而只有在量取水时仰视读数,仰视时所读取的数据小于所量水的实际体积,即量取水的体积大于实际所需水的量.由于溶剂水的质量偏大,可判断如此操作所配溶液溶质的质量分数比实际的偏小;氢氧化钠溶液需要密封保存是因为它接触空气中的二氧化碳而变质,氢氧化钠变质是因为能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO22═Na22CO33+H22O.
(4)氢氧化钠敞口放置会和空气中的CO22反应生成Na22CO33而变质,为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,若产生大量的气泡,说明已变质.
为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量的氯化钙溶液,碳酸钠能够和显中性的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞溶液,若酚酞溶液变红色,说明药品存在碳酸钠和氢氧化钠,即氢氧化钠部分变质.
答案:
(1)达到着火点;
(2)天平仍保持平衡;
(3)氢氧化钠放在纸片上称量;偏小;
(4)
设计实验 | 实验现象 | 结论 |
为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; | 产生大量的气泡 | 已变质 |
为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量 的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞. | 酚酞溶液变红色 | 部分变质 |
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
酚酞溶液变红色
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
酚酞溶液变红色
的 CaCl2溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
的 CaCl22溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.
酚酞溶液变红色
酚酞溶液变红色
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