在化学中许多实验都需要水．请你看下列实验装置图，并回答相应的问题：实验装置图测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件回答1．红磷燃烧的现象

Question

在化学中许多实验都需要水．请你看下列实验装置图，并回答相应的问题：

实 验 装 置 图	测空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
回   答	1．红磷燃烧的现象______； 2．反应后集气瓶中剩余气体具有______、 的性质； 3．量筒中水的作用______．	1．用来夹取铁丝的实验仪器名称______； 2．反应的化学方程式______

 Fe ₃ O ₄

在化学中许多实验都需要水．请你看下列实验装置图，并回答相应的问题：

实 验 装 置 图	测空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
回   答	1．红磷燃烧的现象______； 2．反应后集气瓶中剩余气体具有______、 的性质； 3．量筒中水的作用______．	1．用来夹取铁丝的实验仪器名称______； 2．反应的化学方程式______

 Fe ₃ O ₄

实 验 装 置 图	测空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
回   答	1．红磷燃烧的现象______； 2．反应后集气瓶中剩余气体具有______、 的性质； 3．量筒中水的作用______．	1．用来夹取铁丝的实验仪器名称______； 2．反应的化学方程式______

实
验
装
置
图 测空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
   探究燃烧的条件
 
回
 
答 1．红磷燃烧的现象______；
2．反应后集气瓶中剩余气体具有______、
的性质；
3．量筒中水的作用______． 1．用来夹取铁丝的实验仪器名称______；
2．反应的化学方程式______ 实
验
装
置
图 测空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
   探究燃烧的条件
实
验
装
置
图



测空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

   探究燃烧的条件

 
回
 
答 1．红磷燃烧的现象______；
2．反应后集气瓶中剩余气体具有______、
的性质；
3．量筒中水的作用______． 1．用来夹取铁丝的实验仪器名称______；
2．反应的化学方程式______  
回
 
答


1．红磷燃烧的现象______；
2．反应后集气瓶中剩余气体具有______、
的性质；
3．量筒中水的作用______．


1．用来夹取铁丝的实验仪器名称______；
2．反应的化学方程式______
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Answer 1

分析：
测空气中氧气含量：1．红磷燃烧产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量；2．根据实验结果可推测出氮气的性质：难溶于水，即不能燃烧也不能支持燃烧等；3．根据五氧化二磷有毒推测水的作用是吸收产物；铁丝在氧气中燃烧：1．根据坩埚钳作用判断；2．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁写出化学方程式；3．铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，生成的四氧化三铁固体温度很高，如果溅落瓶底会使瓶底炸裂； 探究燃烧的条件实验中：1．白磷燃烧生成五氧化二磷写出化学方程式；2．烧杯内放热水的目的是给白磷让燃烧提供热量，让其达到着火点，同时热水中有没有氧气，又验证了白磷在没有氧气的情况下不能燃烧；3．该探究实验采用的方法是通过对比验证了燃烧的条件缺一不可；

测空气中氧气含量：1．红磷燃烧产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量，故填：产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量2．红磷燃烧消耗掉氧气，剩余的气体主要是氮气，从而得出氮气的一些性质：无色无味的气体，难溶于水，即不能燃烧也不能支持燃烧等．故填：不助燃，不溶于水．3．量筒内水的作用是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷，故填：吸收产物；铁丝在氧气中燃烧：1．夹取铁丝的仪器室坩埚钳；2．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O43．铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，生成的四氧化三铁固体温度很高，如果溅落瓶底会使瓶底炸裂，故填：防止生成物溅落使瓶底炸裂探究燃烧的条件实验中：1．白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O52．烧杯内放热水的目的是给白磷让燃烧提供热量，让其达到着火点，同时热水中有没有氧气，又验证了白磷在没有氧气的情况下不能燃烧，故填：提供热量，隔绝氧气3．该探究实验采用的方法是通过对比验证了燃烧的条件缺一不可，故填：对比
点评：
本题考查了在三个实验中水的作用，所以同种物质由于实验的意图不一样，所以作用也不一样．

分析：
测空气中氧气含量：1．红磷燃烧产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量；2．根据实验结果可推测出氮气的性质：难溶于水，即不能燃烧也不能支持燃烧等；3．根据五氧化二磷有毒推测水的作用是吸收产物；铁丝在氧气中燃烧：1．根据坩埚钳作用判断；2．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁写出化学方程式；3．铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，生成的四氧化三铁固体温度很高，如果溅落瓶底会使瓶底炸裂； 探究燃烧的条件实验中：1．白磷燃烧生成五氧化二磷写出化学方程式；2．烧杯内放热水的目的是给白磷让燃烧提供热量，让其达到着火点，同时热水中有没有氧气，又验证了白磷在没有氧气的情况下不能燃烧；3．该探究实验采用的方法是通过对比验证了燃烧的条件缺一不可；

测空气中氧气含量：1．红磷燃烧产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量，故填：产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量2．红磷燃烧消耗掉氧气，剩余的气体主要是氮气，从而得出氮气的一些性质：无色无味的气体，难溶于水，即不能燃烧也不能支持燃烧等．故填：不助燃，不溶于水．3．量筒内水的作用是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷，故填：吸收产物；铁丝在氧气中燃烧：1．夹取铁丝的仪器室坩埚钳；2．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O43．铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，生成的四氧化三铁固体温度很高，如果溅落瓶底会使瓶底炸裂，故填：防止生成物溅落使瓶底炸裂探究燃烧的条件实验中：1．白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O52．烧杯内放热水的目的是给白磷让燃烧提供热量，让其达到着火点，同时热水中有没有氧气，又验证了白磷在没有氧气的情况下不能燃烧，故填：提供热量，隔绝氧气3．该探究实验采用的方法是通过对比验证了燃烧的条件缺一不可，故填：对比
点评：
本题考查了在三个实验中水的作用，所以同种物质由于实验的意图不一样，所以作用也不一样．