哪些实验多次做是为了减小误差哪些是为了探寻规律列个表简洁点

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答案和解析

这个问题的回答需要好好的总结一下啊,这样吧,我先告诉你一个总体的经验,过几天我整理好了再发给你.
总体来说,初中物理实验分为两大块：
一为探究性实验,目的是要得到得到某两个物理量之间的关系,或者是某一个规律,这样的实验多次测量的目的是为了探寻一般的普遍规律.如探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关等.
二为测量性实验,目的是要测量（或计算）某个物理量的具体数值,这样的实验多次测量的目的是为了减小误差（因为测量性实验对于数据的准确性要求很高）.如伏安法侧导体的电阻等.

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