阳光的威力阅读后的感受（80-150字左右）阳光的威力他是个出了名的问题孩子,逃学、捣蛋、捉弄老师、欺负同学.同学怕他,讨厌他,避之唯恐不及；老师也对他渐渐失去了耐心,放任自

Question

阳光的威力【阅读后的感受】（80-150字左右）
阳光的威力
他是个出了名的问题孩子,逃学、捣蛋、捉弄老师、欺负同学.同学怕他,讨厌他,避之唯恐不及；老师也对他渐渐失去了耐心,放任自流；他的父母,一个重病缠身,一个苦于生计,想管也管不了.除了偶尔被老师拿着花名册点到名字外,他已经差不多被人遗忘了.
这是个偏僻的山区学校,贫穷是笼罩在很多孩子身上的共同特征,每年,学校都会拟定一份名单报给教育局,以方便那些好心的捐助者选择资助对象.当然,有幸被选上名单的,都是品学兼优的孩子；学校会在每个名字的后面,附一份该同学的学习和表现情况,这是关键的一张纸,很多捐助者就是据此选择他们要帮助的孩子.
又一批名单报上去了.
一天早晨,他走进办公室对班主任说：“老师,这是我昨天收到的汇款单,是一位上海的叔叔捐给我的学费.谢谢老师!”老师简直不敢相信,报上去的名单里,根本没有他的名字啊.虽然心存疑惑,老师还是决定,把这个好消息告诉全班同学.
当老师在班级里宣布这一消息时,班级里一下子变得鸦雀无声,所有的眼睛都齐刷刷投向他.疑惑,羡慕,感叹,什么表情都有.而第一次被这么关注,他激动得满脸通红,腰板挺得笔直.他从来就没有坐得这么正过.
之后,他惊人地变化着.不再迟到.不再早退.不再恶作剧.不再四处捣蛋.上课时,他安静地坐在自己的位子上,听老师讲课.老师提问时,他第一次举手发言.月考时,他的试卷上,第一次没有出现红色……
班主任对他做了一次家访.他拿出了一沓信.“这都是资助我的叔叔寄来的.”他忽然有点不好意思,“叔叔在信中说,是老师推荐我的,老师在推荐信里说我是努力、上进、优秀的孩子.我没想到老师会这么夸我.”老师一脸迷茫.但是,不管怎样,有一点可以肯定,他彻底改变了.
谜底直到几年后才揭开.他考取了一所重点大学,资助人也赶来庆贺.班主任老师私下里问资助人,当初为什么会选择他这样一个问题学生?资助人一脸错愕,你们的推荐表上写的是优秀学生啊.资助人正好带来了最初的那张推荐表.班主任一看,上面潦草地手写着许光军.那是另一名学生,而他的名字叫许辉.
“阳光”照射的威力直达“问题孩子”的心底,照醒了已经窒息的“真正的自我”,于是以自重、自信、自主的心态面对学业；于是他成功了.

Answer 1

人需要别人的关心和信任,知道有人在乎自己,知道自己的价值得到别人的认可是一件幸福的事,这会让对自己灰心丧气的人重拾信心,会让看不到自己价值的人找回自尊自爱,让自己从阴影的黑暗和冰冷中,重新走到太阳的光明与温暖下,像一颗被冰封的种子在阳光的照耀下苏醒,然后生根发芽,长叶开花,结出甜蜜的果实.