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六年纪语文读了课文稻草人有什么感受
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六年纪语文读了课文稻草人有什么感受
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答案和解析
通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的眼睛,从侧面反映了旧社会人们生活上的无奈
我们可以看出稻草人珍贵之处的所在,它那种恪尽职守,忠心耿耿,助人为乐的精神令人敬佩.同时因为它一种静物,是用竹竿插在稻田里的,自己不能移动,所以它想挽救一切,却又无能为力时我又为之惋惜,如果它能动能说多好呀.我想,读过这个故事之后,告诉我们应该要学习稻草人的尽业精神,学习它助人为乐的善举,因为我们是活的,我们只要想做是一定能够做到
展现了20年代中国农村的风雨飘摇的几幕人间悲剧.作者紧扣住这种矛盾的心理活动进行描写,让稻草人在人性和物性上得到完美的结合,让读者从中品味出隽永的内涵.儿童读来,会情不自禁地潸然泪下,对他们深深地表示同情,也能培养儿童具备同情疾苦的爱心.
我们可以看出稻草人珍贵之处的所在,它那种恪尽职守,忠心耿耿,助人为乐的精神令人敬佩.同时因为它一种静物,是用竹竿插在稻田里的,自己不能移动,所以它想挽救一切,却又无能为力时我又为之惋惜,如果它能动能说多好呀.我想,读过这个故事之后,告诉我们应该要学习稻草人的尽业精神,学习它助人为乐的善举,因为我们是活的,我们只要想做是一定能够做到
展现了20年代中国农村的风雨飘摇的几幕人间悲剧.作者紧扣住这种矛盾的心理活动进行描写,让稻草人在人性和物性上得到完美的结合,让读者从中品味出隽永的内涵.儿童读来,会情不自禁地潸然泪下,对他们深深地表示同情,也能培养儿童具备同情疾苦的爱心.
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