春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来
春 朱自清
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
14. 这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索,请梳理作者的行文思路。( 2 分)
春天未到,热切地 ;春天降临,细致地 绘春 ;最后,深情地 。
15. 请品味下面句子,说说其中加点词用得好在哪里。( 4 分)
( 1 ) 小草 偷偷地 从土里 钻 出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( 2 分)
▲
( 2 ) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 卖弄 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。( 2 分)
▲
16. 本文描写春天的美好景物,使人容易产生 相似 联想。请你就本文对 春花 的描写,说说你联想到的 古代诗句 。( 2 分)
由本文描写春花的语句 : ▲ 联想到古代诗句 : ▲
17. 同样描写“春风”,下面两个比喻各自写出了春风的什么特点?( 4 分)
句一: 不错的,(春风)像母亲的手抚摸着你。
句二: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
▲
18. 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗 ? 为什么 ? ( 3 分)
▲
春 朱自清
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
14. 这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索,请梳理作者的行文思路。( 2 分)
春天未到,热切地 ;春天降临,细致地 绘春 ;最后,深情地 。
15. 请品味下面句子,说说其中加点词用得好在哪里。( 4 分)
( 1 ) 小草 偷偷地 从土里 钻 出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( 2 分)
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( 2 ) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 卖弄 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。( 2 分)
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16. 本文描写春天的美好景物,使人容易产生 相似 联想。请你就本文对 春花 的描写,说说你联想到的 古代诗句 。( 2 分)
由本文描写春花的语句 : ▲ 联想到古代诗句 : ▲
17. 同样描写“春风”,下面两个比喻各自写出了春风的什么特点?( 4 分)
句一: 不错的,(春风)像母亲的手抚摸着你。
句二: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
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18. 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗 ? 为什么 ? ( 3 分)
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春 朱自清
春 朱自清 朱自清 朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。14. 这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索,请梳理作者的行文思路。( 2 分)
14. 这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索,请梳理作者的行文思路。( 2 分) 这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索,请梳理作者的行文思路。( 2 分) 这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索,请梳理作者的行文思路。( 2 分) 2 分)春天未到,热切地 ;春天降临,细致地 绘春 ;最后,深情地 。
春天未到,热切地 ;春天降临,细致地 绘春 ;最后,深情地 。 春天未到,热切地 ;春天降临,细致地 绘春 ;最后,深情地 。 春天未到,热切地 ;春天降临,细致地 绘春 ;最后,深情地 。 ;春天降临,细致地 绘春 ;最后,深情地 。 绘春 。15. 请品味下面句子,说说其中加点词用得好在哪里。( 4 分)
15. 请品味下面句子,说说其中加点词用得好在哪里。( 4 分) 请品味下面句子,说说其中加点词用得好在哪里。( 4 分) 4 分)( 1 ) 小草 偷偷地 从土里 钻 出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( 2 分)
( 1 ) 小草 偷偷地 从土里 钻 出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( 2 分) 1 ) 小草 偷偷地 从土里 钻 出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( 2 分) 小草 偷偷地 从土里 钻 出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( 2 分) 偷偷地 钻 ( 2 分) 2 分)▲
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( 2 ) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 卖弄 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。( 2 分) 2 ) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 卖弄 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。( 2 分) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 卖弄 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。( 2 分) 卖弄 2 分)▲
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16. 本文描写春天的美好景物,使人容易产生 相似 联想。请你就本文对 春花 的描写,说说你联想到的 古代诗句 。( 2 分) 本文描写春天的美好景物,使人容易产生 相似 联想。请你就本文对 春花 的描写,说说你联想到的 古代诗句 。( 2 分) 相似 春花 古代诗句 2 分)由本文描写春花的语句 : ▲ 联想到古代诗句 : ▲
由本文描写春花的语句 : ▲ 联想到古代诗句 : ▲ : ▲ 联想到古代诗句 : ▲ ▲ 联想到古代诗句 : ▲ : ▲ ▲17. 同样描写“春风”,下面两个比喻各自写出了春风的什么特点?( 4 分)
17. 同样描写“春风”,下面两个比喻各自写出了春风的什么特点?( 4 分) 同样描写“春风”,下面两个比喻各自写出了春风的什么特点?( 4 分) 4 分)句一: 不错的,(春风)像母亲的手抚摸着你。
句一: 不错的,(春风)像母亲的手抚摸着你。 不错的,(春风)像母亲的手抚摸着你。句二: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
句二: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。▲
▲ ▲18. 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗 ? 为什么 ? ( 3 分)
18. 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗 ? 为什么 ? ( 3 分) 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗 ? 为什么 ? ( 3 分) 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗 ? 为什么 ? ( 3 分) ? 为什么 ? ( 3 分) ? ( 3 分) 3 分)▲
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这是我去泰山写的一首诗,群山峻岭近眼前,一轮红日指缝间.登临五岳第一峰,无限风光山顶现. 2020-07-07 …
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近视看书写字如果到底要不要戴眼镜一般情况下,在眼科医生那儿检查完毕,经过散瞳验光之后,多数视力不达标 2020-11-21 …
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写一篇英语作文.我的发明我想将来发明一个可以治疗近视的眼镜.这样我就可以不近视,不用带眼写一篇英语作 2020-11-28 …
离得越近越小我们知道当一个物体离我们越近所占视野面积就越大,可是最近我把一根收音机天线横放到眼前时发 2020-12-05 …
最近眼睛一直疼 2021-04-14 …