早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

口语交际。大胆和人交谈,说话大方得体!小红看见小明在湖边捞蝌蚪,她会对小明说些什么呢?小红:小明:为什么不能?它们多可爱

题目详情

口语交际。

大胆和人交谈,说话大方得体!

小红看见小明在湖边捞蝌蚪,她会对小明说些什么呢?

小红: _______________________________

小明:为什么不能?它们多可爱呀!我还准备回家养着呢!

小红: _______________________________

小明:原来是这样。谢谢你的提醒!我马上把它们放回大自然。

口语交际。

大胆和人交谈,说话大方得体!

小红看见小明在湖边捞蝌蚪,她会对小明说些什么呢?

小红: _______________________________

小明:为什么不能?它们多可爱呀!我还准备回家养着呢!

小红: _______________________________

小明:原来是这样。谢谢你的提醒!我马上把它们放回大自然。

口语交际。

大胆和人交谈,说话大方得体!

小红看见小明在湖边捞蝌蚪,她会对小明说些什么呢?

口语交际。

大胆和人交谈,说话大方得体!

小红看见小明在湖边捞蝌蚪,她会对小明说些什么呢?

小红: _______________________________

小红: _______________________________ _______________________________

小明:为什么不能?它们多可爱呀!我还准备回家养着呢!

小明:为什么不能?它们多可爱呀!我还准备回家养着呢!

小红: _______________________________

小红: _______________________________ _______________________________

小明:原来是这样。谢谢你的提醒!我马上把它们放回大自然。

小明:原来是这样。谢谢你的提醒!我马上把它们放回大自然。

▼优质解答
答案和解析
答案:
解析:

提示:
1.说话礼貌;2.意思要表达清楚:青蛙是益虫,我们要保护它。
答案:
解析:

提示:
1.说话礼貌;2.意思要表达清楚:青蛙是益虫,我们要保护它。
看了 口语交际。大胆和人交谈,说话...的网友还看了以下:

下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严  2020-04-09 …

写成语看望,访问.()竭力保持庄重.()看不到一点光明.()私下里小声交谈.().  2020-04-11 …

作文:我和父母谈谈心与父母促膝长谈,交流心声,走进对方的心灵世界,然后写一篇与此相关的作文  2020-04-12 …

在探究甲状腺激素的作用时,某学习小组用蝌蚪作实验,设计了如下实验方案:蝌蚪数量(只)甲状腺饲料中是  2020-06-30 …

什么东西小时候的叫法跟长大了不一样?急比如青蛙小时叫蝌蚪,竹子小时候叫笋,水稻小时候叫秧苗,除了这  2020-06-30 …

仿写我有两个名字小时叫竹笋大时叫竹子我有两个名字小时叫蝌蚪大时叫青蛙  2020-06-30 …

下列句子排列顺序最恰当的一项是()①长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿②小溪流一边奔流,一边  2020-07-01 …

在一支试管里装少量水,然后放入一条小鱼或蝌蚪,加什么既能让水沸腾,又不至于让小鱼死亡?  2020-07-03 …

什么是呆小症呆小症是甲状腺激素功能不足所致,那为什么.在没有破坏甲状腺的蝌蚪的饲养皿中加入甲状腺激素  2020-11-16 …

写作(共60分,共1小题)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文夜深人静,万籁俱寂,寺庙  2020-12-03 …