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作文我最喜欢的一堂怎样的课作文我最喜欢一堂怎样的课五年级作文
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作文我最喜欢的一堂怎样的课作文我最喜欢一堂怎样的课五年级作文
▼优质解答
答案和解析
我最喜欢的一堂生物课
一个星期一的下午,第二节课是生物.同学听说老师这节课要带我们到实验去上课,我们都兴奋了不得了,刚下了第一节英语课都开始嚎叫了起来.我们用最快的速度拿出了生物书和笔向楼下跑去.站好队后,我们向综合楼走去.
我们到了综合楼二楼,已经兴奋异常.生物老师刚打开门,同学们就蜂拥了进去,看到一排排整齐的显微镜,每个人就像发现了新大陆一样得高兴.每个同学都迅速地找到了自己的座位坐了下来,恨不得马上用显微镜来观察.但是,在生物老师的强烈劝阻下,同学们还是克制住了激动的心情,仔细的听着老师讲解.老师争取用最短的时间讲完观察细胞的要点,好给我们留下足够的操作时间.
没一会,老师终于讲完了,可以让我们自己动手操作了.每两个人一台显微镜,于是我和我同桌开始分工：我做切片,同桌来切洋葱膜.我小心翼翼地拿起了载玻片,用纱布擦拭干净后,滴了一滴水在中央.这时,同桌也把表膜切下来了,我用镊子夹起表膜来,放到水滴中展平.然后同桌把盖玻片擦干净后,先把一边放到盖玻片上,另一端缓缓地落下,避免产生气泡.这样,一个洋葱表皮的临时切片就基本做好了.我把它染过色后放到载物台上,用压片夹紧紧地夹住.我一看,只是黑咕隆咚的,什么东西也没有,原来是忘了对光呀!我们一起把显微镜的反光镜,粗准焦和细准焦调整合适之后,掂起了脚,仔细地观察着,又看了看书,简直是完全一样啊.周围的几个同学也凑了过来看我们的劳动成果,都说不错.我们得意地呈现出胜利的笑容.
在这节有趣的生物课上,我们第一次使用显微镜,心中有说不尽的激动和欢喜,最后依依不舍地离开了生物实验室.
一个星期一的下午,第二节课是生物.同学听说老师这节课要带我们到实验去上课,我们都兴奋了不得了,刚下了第一节英语课都开始嚎叫了起来.我们用最快的速度拿出了生物书和笔向楼下跑去.站好队后,我们向综合楼走去.
我们到了综合楼二楼,已经兴奋异常.生物老师刚打开门,同学们就蜂拥了进去,看到一排排整齐的显微镜,每个人就像发现了新大陆一样得高兴.每个同学都迅速地找到了自己的座位坐了下来,恨不得马上用显微镜来观察.但是,在生物老师的强烈劝阻下,同学们还是克制住了激动的心情,仔细的听着老师讲解.老师争取用最短的时间讲完观察细胞的要点,好给我们留下足够的操作时间.
没一会,老师终于讲完了,可以让我们自己动手操作了.每两个人一台显微镜,于是我和我同桌开始分工：我做切片,同桌来切洋葱膜.我小心翼翼地拿起了载玻片,用纱布擦拭干净后,滴了一滴水在中央.这时,同桌也把表膜切下来了,我用镊子夹起表膜来,放到水滴中展平.然后同桌把盖玻片擦干净后,先把一边放到盖玻片上,另一端缓缓地落下,避免产生气泡.这样,一个洋葱表皮的临时切片就基本做好了.我把它染过色后放到载物台上,用压片夹紧紧地夹住.我一看,只是黑咕隆咚的,什么东西也没有,原来是忘了对光呀!我们一起把显微镜的反光镜,粗准焦和细准焦调整合适之后,掂起了脚,仔细地观察着,又看了看书,简直是完全一样啊.周围的几个同学也凑了过来看我们的劳动成果,都说不错.我们得意地呈现出胜利的笑容.
在这节有趣的生物课上,我们第一次使用显微镜,心中有说不尽的激动和欢喜,最后依依不舍地离开了生物实验室.
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