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“从百草园到三味书屋”,如果把它改成“百草园和三味书屋”两者之间有何区别?阅读全文,结合文章说说你对这个问题的理解.《陈太丘与友期》一文中“元方时年七岁,门外戏”的交代,看似
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“从百草园到三味书屋”,如果把它改成“百草园和三味书屋”两者之间有何区别?阅读全文,结合文章说说你
对这个问题的理解.《陈太丘与友期》一文中“元方时年七岁,门外戏”的交代,看似闲笔,实际上无论对刻画人物,还是传达作者的情感态度,都具有至关重要的作用.请结合后文陈远方和“友人”的言行,谈一谈这局交代在文章中的作用.
对这个问题的理解.《陈太丘与友期》一文中“元方时年七岁,门外戏”的交代,看似闲笔,实际上无论对刻画人物,还是传达作者的情感态度,都具有至关重要的作用.请结合后文陈远方和“友人”的言行,谈一谈这局交代在文章中的作用.
▼优质解答
答案和解析
这篇文章写了百草园中生活的趣味、欢乐和在三味书屋...安塞腰鼓不仅带给我们视觉形象上的刺激,更带来思想情感上的震撼.
用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比,一个是多么适合儿童心理,表现了儿童的广泛的生活乐趣,一个是多么妨碍儿童身心的发展,表现了儿童对它的厌恶.
用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活,以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害.
是和谐统一的关系,贯穿全文的,是甜美的欢乐的回忆,是对自然的爱和对知识的追求,是一颗天真调皮的童心,这是这篇散文的意境美和韵味美之所在.
用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比,一个是多么适合儿童心理,表现了儿童的广泛的生活乐趣,一个是多么妨碍儿童身心的发展,表现了儿童对它的厌恶.
用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活,以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害.
是和谐统一的关系,贯穿全文的,是甜美的欢乐的回忆,是对自然的爱和对知识的追求,是一颗天真调皮的童心,这是这篇散文的意境美和韵味美之所在.
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