现代文阅读Ⅰ第六枚戒指我17岁那年，好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半：家有了指望，但又为我的毛手毛脚操心。工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后，正赶上经济

Question

现代文阅读Ⅰ
第六枚戒指    我17岁那年，好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半：家有了指望，但又为我的毛手毛脚操心。
    工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后，正赶上经济大萧条，一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服，才得以被一家珠宝行录用。
    在商店的一楼，我干得挺欢。第一周，受到领班的称赞。第二周，我被破例调到楼上。
    楼上珠宝部是商场的心脏，专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗，还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
    我的职责是管理商品，在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷，还要防盗。
    圣诞节临近，工作日趋紧张、兴奋，我也忧虑起来。忙季过后我就得走，回复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午，我听到经理对总管说：“艾艾那个小管理员很不赖，我挺喜欢她那个快活劲。”
    我竖起耳朵听到总管回答：“是，这姑娘挺不错，我正有留下她的意思。”这让我回家时蹦跳了一路。
    翌日，我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间，全店人员都绷紧了神经。
    我整理戒指时，瞥见那边柜台前站着一个男人，高个头，白皮肤，约莫三十岁。但他脸上的表情吓我一跳，他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇。他用一种永不可及的绝望眼神，盯着那些宝石。
    我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事，很快就把他忘了。
    小屋打来要货电话，我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时，衣袖碰落了一个碟子，六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
    总管先生激动不安地匆匆赶来，但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的，只是说：“快捡起来，放回碟子。”我弯着腰，几欲泪下地说：“先生，小屋还有顾客等着呢。”“去那边，孩子。你快捡起这些戒指！”我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指，但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里，就跑过去细细搜寻。没有！我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时，我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬，他正在场！当他的手就要触及门柄时，我叫道：“对不起，先生。”他转过身来。漫长的一分钟里，我们无言对视。我祈祷着，不管怎样，让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟，但终会被忘却；要是丢掉一枚，那简直不敢想象！而此刻，我若表现得急躁──即便我判断正确──也终会使我所有美好的希望化为泡影。“什么事？”他问。他的脸肌在抽搐。
     我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会：一些人在购买奢侈品，而他一家老小却无以果腹。
“什么事？”他再次问道。猛地，我知道该怎样作答了。母亲说过，大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外，此时大雾弥漫。
“这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是？”我说。
    他长久地审视着我，渐渐，一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的，的确如此。”他回答，“但我能肯定，你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗？”他伸出手与我相握。我低声地说：“也祝您好运。”他推开店门，消失在浓雾里。
    我慢慢转过身，将手中的第六枚戒指放回了原处。
作者（美国 简•伯特）（1）下列对文章有关内容的理解和分析，不恰当地一项是___
A．文章开头交代了母亲喜忧参半，看似闲话，其实是为下文“我”碰落盘子，丢失钻石戒指的情节巧设了伏笔，构思精巧。
B．面对几十、上百的失业者争夺差事，我仅凭母亲为我赶做了一身整洁的海军蓝衣服而面试过关，暗示了这家珠宝行嫌贫爱富。
C．我被柜台前站着的“一个男人”的神态“吓了一跳”，是因为我对他的不幸遭遇感同身受。他虽然服装褴褛，盯着宝石，但“我”并没有把他当成行窃者。
D．文中两处“什么事”的问话，包涵了这个男人复杂的心理过程，可能是胆怯、心虚的试探，可能是明知故问的故作镇定，也可能是准备抵赖，厉声斥责的反问。
（2）为什么“我”确信“我的命运掌握在他手里”？
（3）你认为文中画横线的句子“这是我头回工作。现在找个事做很难，是不是？”的潜台词是什么？
（4）小说采用第一人称的写作视角来讲述故事有什么表达效果？现代文阅读Ⅰ
第六枚戒指    我17岁那年，好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半：家有了指望，但又为我的毛手毛脚操心。
    工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后，正赶上经济大萧条，一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服，才得以被一家珠宝行录用。
    在商店的一楼，我干得挺欢。第一周，受到领班的称赞。第二周，我被破例调到楼上。
    楼上珠宝部是商场的心脏，专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗，还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
    我的职责是管理商品，在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷，还要防盗。
    圣诞节临近，工作日趋紧张、兴奋，我也忧虑起来。忙季过后我就得走，回复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午，我听到经理对总管说：“艾艾那个小管理员很不赖，我挺喜欢她那个快活劲。”
    我竖起耳朵听到总管回答：“是，这姑娘挺不错，我正有留下她的意思。”这让我回家时蹦跳了一路。
    翌日，我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间，全店人员都绷紧了神经。
    我整理戒指时，瞥见那边柜台前站着一个男人，高个头，白皮肤，约莫三十岁。但他脸上的表情吓我一跳，他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇。他用一种永不可及的绝望眼神，盯着那些宝石。
    我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事，很快就把他忘了。
    小屋打来要货电话，我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时，衣袖碰落了一个碟子，六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
    总管先生激动不安地匆匆赶来，但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的，只是说：“快捡起来，放回碟子。”我弯着腰，几欲泪下地说：“先生，小屋还有顾客等着呢。”“去那边，孩子。你快捡起这些戒指！”我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指，但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里，就跑过去细细搜寻。没有！我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时，我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬，他正在场！当他的手就要触及门柄时，我叫道：“对不起，先生。”他转过身来。漫长的一分钟里，我们无言对视。我祈祷着，不管怎样，让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟，但终会被忘却；要是丢掉一枚，那简直不敢想象！而此刻，我若表现得急躁──即便我判断正确──也终会使我所有美好的希望化为泡影。“什么事？”他问。他的脸肌在抽搐。
     我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会：一些人在购买奢侈品，而他一家老小却无以果腹。
“什么事？”他再次问道。猛地，我知道该怎样作答了。母亲说过，大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外，此时大雾弥漫。
“这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是？”我说。
    他长久地审视着我，渐渐，一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的，的确如此。”他回答，“但我能肯定，你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗？”他伸出手与我相握。我低声地说：“也祝您好运。”他推开店门，消失在浓雾里。
    我慢慢转过身，将手中的第六枚戒指放回了原处。
作者（美国 简•伯特）（1）下列对文章有关内容的理解和分析，不恰当地一项是___
A．文章开头交代了母亲喜忧参半，看似闲话，其实是为下文“我”碰落盘子，丢失钻石戒指的情节巧设了伏笔，构思精巧。
B．面对几十、上百的失业者争夺差事，我仅凭母亲为我赶做了一身整洁的海军蓝衣服而面试过关，暗示了这家珠宝行嫌贫爱富。
C．我被柜台前站着的“一个男人”的神态“吓了一跳”，是因为我对他的不幸遭遇感同身受。他虽然服装褴褛，盯着宝石，但“我”并没有把他当成行窃者。
D．文中两处“什么事”的问话，包涵了这个男人复杂的心理过程，可能是胆怯、心虚的试探，可能是明知故问的故作镇定，也可能是准备抵赖，厉声斥责的反问。
（2）为什么“我”确信“我的命运掌握在他手里”？
（3）你认为文中画横线的句子“这是我头回工作。现在找个事做很难，是不是？”的潜台词是什么？
（4）小说采用第一人称的写作视角来讲述故事有什么表达效果？
第六枚戒指











我确信我的命运掌握在他手里

这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是


作者（美国 简•伯特）

Answer 1

（1）本题考查对文章有关内容的理解和分析．解答这类试题，首先应该读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事），然后由表及里，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？），归纳要点，把握文章真意和作者的真正意图，最后按照题目要求，整理提取有效的信息，做出选择．
故选：B
（2）本题考查学生对文中重要句子含义的分析能力．“我确信我的命运掌握在他手里”这句话有两层意思，第一层，“我”确信戒指就在他的手里，第二层，如果“他”不交还戒指或者事情闹大，“我”必定要失去这份工作回到往昔可怕的奔波日子．
（3）本道题考查学生对具体语境中话语的理解能力，注意分析判断，理解文章内容，结合具体语句，解读弦外之音．潜台词是：我理解你找不到工作的难处，但我找到工作也不容易，希望你能把戒指还给我．
（4）本题考查对叙事人称的理解分析能力．解答时，需在理解文章内容的基础上，结合行文线索和阅读感受，分析表达效果．第一人称叙事法：一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情．即：小说采用第一人称叙述故事，显得真是亲切，拉近了作品与读者的距离，也便于叙写“我”在事件中的高兴、紧张的情绪，使情节引人入胜．
答案：
（1）B．
（2）“我”确信戒指就在他的手里，但如果“他”不交还戒指或者事情闹大，“我”必定要失去这份工作回到往昔可怕的奔波日子．
（3）我理解你找不到工作的难处，但我找到工作也不容易，希望你能把戒指还给我．
（4）小说采用第一人称叙述故事，显得真是亲切，拉近了作品与读者的距离，也便于叙写“我”在事件中的高兴、紧张的情绪，使情节引人入胜．