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谁可以帮忙多举一些主、谓、宾语,定、状、补语的实例啊在一句话中不知道怎么去区分他们希望能够有更多的实例来看,一句话中希望能够说明那些是主语那些是谓语.
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谁可以帮忙多举一些主、谓、宾语,定、状、补语的实例啊
在一句话中不知道怎么去区分他们
希望能够有更多的实例来看,一句话中希望能够 说明那些是主语 那些是谓语.
在一句话中不知道怎么去区分他们
希望能够有更多的实例来看,一句话中希望能够 说明那些是主语 那些是谓语.
▼优质解答
答案和解析
分析句子先确定 主、谓、宾语
第一步,看动词,它通常是谓语,然后在它之前的名词或代词通常是主语.在它之后的名词或代词通常是宾语.如,
The teachers speak clearly.动词是speak,也就是谓语.前面的名词teachers主语.speak 后没有名词或代词,也就没有宾语.
We like them.这句动词是like,即谓语.前面代词we 主语,后面代词 them,宾语.
第二步,定语修饰名词,通常在名词前,状语和补语都修饰动词,不同的是状语在动词前,补语在动词后.
The new teacher speaks quickly.
new 修饰 名词teacher 是定语.
quickly 修饰动词speaks 并在speaks 的后面,是补语.
又如
The new teacher quickly speaks English.
主语 teacher,谓语 speaks 宾语 English 定语 new 状语 quickly (在speaks 的前面)
下面这句复杂些,相信你可以分析了.
The old teacher speaks good English slowly.
第一步,看动词,它通常是谓语,然后在它之前的名词或代词通常是主语.在它之后的名词或代词通常是宾语.如,
The teachers speak clearly.动词是speak,也就是谓语.前面的名词teachers主语.speak 后没有名词或代词,也就没有宾语.
We like them.这句动词是like,即谓语.前面代词we 主语,后面代词 them,宾语.
第二步,定语修饰名词,通常在名词前,状语和补语都修饰动词,不同的是状语在动词前,补语在动词后.
The new teacher speaks quickly.
new 修饰 名词teacher 是定语.
quickly 修饰动词speaks 并在speaks 的后面,是补语.
又如
The new teacher quickly speaks English.
主语 teacher,谓语 speaks 宾语 English 定语 new 状语 quickly (在speaks 的前面)
下面这句复杂些,相信你可以分析了.
The old teacher speaks good English slowly.
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