我是去年9月接手的.班上的作文很差,大概20个学生不会写作文,连一句完整的话都不会写.更有胜者拼音也不会拼.另外还有20个左右写的还是小学二年级的作文,缺乏开阔的想象,感觉只要离开了

Question

我是去年9月接手的.班上的作文很差,大概20个学生不会写作文,连一句完整的话都不会写.更有胜者拼音也不会拼.另外还有20个左右写的还是小学二年级的作文,缺乏开阔的想象,感觉只要离开了老师就寸步难行,就算我在课堂上讲过的好的片段也不会运用,切合到自己的文中.只有那么十几个学生的作文见得人,但也经常出差错,不稳定.头痛,该怎么有效提高呢?况且作文又不是一朝一夕就能见起色的,小朋友的耐力又不够,压力好大啊!

Answer 1

你好,我认为写作文最关键的就是兴趣.针对不会拼拼音的,建议每天都要听写,一刻不能放松,像这样的学生基础是很差的,我以前也是像他们这样,但是凭着语文老师的鼓励以及严厉我的语文成为我现在最喜欢的科目了.对待这类学生,老师一定要和蔼,不要不耐烦,该严厉的时候不能伤及孩子的自尊,要懂得调动孩子的兴趣.
只会写小学二年级的作文孩子,老师要引导到他们兴趣的地方,平时要多多关注他们感兴趣的,要通过他们的言论掌握他们的爱好.在刚开始的时候,老师可以,自己一边念文章,让他们写,然后试着让他们模仿文章,或者“东拼西凑”出一篇文章,日积月累,脱离你之后,他们会自己被逼出来.
培养他们爱看书的习惯,课外书什么的,多看,培养预感,兴趣.就是上作文课的时候可以把课堂放到教室外去上.正如你所言,作文不是一朝一夕可以练成的,该背的课文一定要背,不要求背的遇到好的片段也要背.一定要日复一日的要求.
老师要好好休息,不然的话,脾气会不好,不好的话,让学生产生厌学的心里,就更难办了!
希望满意~o(∩_∩)o