曲珍同学非常喜欢文学,老师经常夸她语言表达能力强,她的作文也经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,曲珍觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己在写作
曲珍同学非常喜欢文学,老师经常夸她语言表达能力强,她的作文也经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,曲珍觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己在写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀的作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
(1)结合材料,说说曲珍同学分别是通过哪些途径来正确认识自己的写作能力的?(6分)
(2)曲珍同学不断挖掘自己写作潜能的做法,给你有哪些启示?(3分)
曲珍同学非常喜欢文学,老师经常夸她语言表达能力强,她的作文也经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,曲珍觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己在写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀的作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
(1)结合材料,说说曲珍同学分别是通过哪些途径来正确认识自己的写作能力的?(6分)
(2)曲珍同学不断挖掘自己写作潜能的做法,给你有哪些启示?(3分)
曲珍同学非常喜欢文学,老师经常夸她语言表达能力强,她的作文也经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,曲珍觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己在写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀的作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
(1)结合材料,说说曲珍同学分别是通过哪些途径来正确认识自己的写作能力的?(6分)
(2)曲珍同学不断挖掘自己写作潜能的做法,给你有哪些启示?(3分)
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