桑怿传（节选）欧阳修（怿）又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事，授郏城尉……怿虽

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桑怿传（节选）欧阳修

（怿）又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人而有谋略。

8 ．下列句中的 “ 以 ” 与 “ 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( )

A ．不以物喜 B ．咨臣以当世之事

C ．令辱之，以激怒其众 D ．可以一战

9 ．下列对文段内容的理解有错误的一项是 (2 分 ) ( )

A ．文段主要写了桑怿的两件事。

B ．在桑怿做郏城尉的时候，他除掉了好多个强盗。

C ．桑怿虽没有文读过多少书，但所作所为事情都合乎情理。

D ．在此文中，桑怿表现出了有勇有谋、体恤民情的品质。

10 ．解释下列句子中加点的词。 (4 分 )

① 缚其余： ② 见民走避溺者：

③ 怿善剑及铁简： ④ 粟尽乃止：

11 ．翻译下列句子。 (4 分 )

(1) 汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事。 (2 分 )

译：

(2) 见民荒岁，聚其里人饲之。 (2 分 )

译：

桑怿传（节选）欧阳修

8 ．下列句中的 “ 以 ” 与 “ 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( )

A ．不以物喜 B ．咨臣以当世之事

C ．令辱之，以激怒其众 D ．可以一战

9 ．下列对文段内容的理解有错误的一项是 (2 分 ) ( )

A ．文段主要写了桑怿的两件事。

B ．在桑怿做郏城尉的时候，他除掉了好多个强盗。

C ．桑怿虽没有文读过多少书，但所作所为事情都合乎情理。

D ．在此文中，桑怿表现出了有勇有谋、体恤民情的品质。

10 ．解释下列句子中加点的词。 (4 分 )

① 缚其余： ② 见民走避溺者：

③ 怿善剑及铁简： ④ 粟尽乃止：

11 ．翻译下列句子。 (4 分 )

(1) 汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事。 (2 分 )

译：

(2) 见民荒岁，聚其里人饲之。 (2 分 )

译：

桑怿传（节选）欧阳修

桑怿传（节选）欧阳修欧阳修

（怿）又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人而有谋略。（怿）又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人而有谋略。缚缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人而有谋略。汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人而有谋略。走走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人而有谋略。见民荒岁，聚其里人饲之。见民荒岁，聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人而有谋略。善善剑及铁简，力过数人而有谋略。过过数人而有谋略。

8 ．下列句中的 “ 以 ” 与 “ 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( )

8 ．下列句中的 “ 以 ” 与 “ 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) ．下列句中的 “ 以 ” 与 “ 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) “ 以 ” 与 “ 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) ” 与 “ 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) “ 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) 以舟载民 ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) ” 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) 中的 “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) “ 以 ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) ” 的意义和用法相同的一项是 (2 分 ) ( ) (2 分 ) ( ) ) ( )

A ．不以物喜 B ．咨臣以当世之事

A ．不以物喜 B ．咨臣以当世之事．不以物喜 B ．咨臣以当世之事 B ．咨臣以当世之事

C ．令辱之，以激怒其众 D ．可以一战

C ．令辱之，以激怒其众 D ．可以一战．令辱之，以激怒其众 D ．可以一战 D ．可以一战

9 ．下列对文段内容的理解有错误的一项是 (2 分 ) ( )

9 ．下列对文段内容的理解有错误的一项是 (2 分 ) ( ) ．下列对文段内容的理解有错误的一项是 (2 分 ) ( ) (2 分 ) ( ) ) ( )

A ．文段主要写了桑怿的两件事。

A ．文段主要写了桑怿的两件事。．文段主要写了桑怿的两件事。

B ．在桑怿做郏城尉的时候，他除掉了好多个强盗。

B ．在桑怿做郏城尉的时候，他除掉了好多个强盗。．在桑怿做郏城尉的时候，他除掉了好多个强盗。郏城尉的时候，他除掉了好多个强盗。

C ．桑怿虽没有文读过多少书，但所作所为事情都合乎情理。

C ．桑怿虽没有文读过多少书，但所作所为事情都合乎情理。．桑怿虽没有文读过多少书，但所作所为事情都合乎情理。