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镜头一:班委会改选开始了,小欣站起来毛遂自荐当班长。有人提出质疑时,她满怀信心地说:“放心吧,我会尽全力为同学服务,团结大伙儿把班级工作搞好,我相信我能行!”镜

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镜头一:班委会改选开始了,小欣站起来毛遂自荐当班长。有人提出质疑时,她满怀信心地说:“放心吧,我会尽全力为同学服务,团结大伙儿把班级工作搞好,我相信我能行!”

镜头二:明天就要期末考试了,紧缩眉头的小亮叹了口气对同桌说:“就我这脑瓜,再努力也没用,肯定又考不好!”

(1)在今后的学习生活中,我们应如何培养镜头一中小欣所具有的这种心理品质?(8分)

(2)小亮的言行是什么心理的表现?(2分)有何危害?(2分)

镜头一:班委会改选开始了,小欣站起来毛遂自荐当班长。有人提出质疑时,她满怀信心地说:“放心吧,我会尽全力为同学服务,团结大伙儿把班级工作搞好,我相信我能行!”

镜头二:明天就要期末考试了,紧缩眉头的小亮叹了口气对同桌说:“就我这脑瓜,再努力也没用,肯定又考不好!”

(1)在今后的学习生活中,我们应如何培养镜头一中小欣所具有的这种心理品质?(8分)

(2)小亮的言行是什么心理的表现?(2分)有何危害?(2分)

镜头一:班委会改选开始了,小欣站起来毛遂自荐当班长。有人提出质疑时,她满怀信心地说:“放心吧,我会尽全力为同学服务,团结大伙儿把班级工作搞好,我相信我能行!”

镜头二:明天就要期末考试了,紧缩眉头的小亮叹了口气对同桌说:“就我这脑瓜,再努力也没用,肯定又考不好!”

(1)在今后的学习生活中,我们应如何培养镜头一中小欣所具有的这种心理品质?(8分)

(2)小亮的言行是什么心理的表现?(2分)有何危害?(2分)

▼优质解答
答案和解析
(1)发现自己的优势和长处,找到自信的支点;积累成功的记录;正视不足,变弱为强;克服自卑心理。(4分) (2)自卑心理。(2分) 危害:有自卑心理的人,会缺少自信,久而久之,就会形成恶性循环,越...
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