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关于藤野先生一课中的问题1.文章所记叙的内容变换了几个地点?2.课文是以什么为中心记叙的?主要写了作者与藤野先生相处的哪几件事?3.课文除了写藤野先生外,还写了什么内容?这些材料是
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关于 藤野先生 一课中的问题
1.文章所记叙的内容变换了几个地点?2.课文是以什么为中心记叙的?主要写了作者与藤野先生相处的哪几件事?3.课文除了写藤野先生外,还写了什么内容?这些材料是围绕什么线索来组织的?4.你认为藤野先生是一个怎样的人?如果全回答出来,并且写得好,那么另有积分哦!
1.文章所记叙的内容变换了几个地点?2.课文是以什么为中心记叙的?主要写了作者与藤野先生相处的哪几件事?3.课文除了写藤野先生外,还写了什么内容?这些材料是围绕什么线索来组织的?4.你认为藤野先生是一个怎样的人?如果全回答出来,并且写得好,那么另有积分哦!
▼优质解答
答案和解析
1.先是写了在东京的所见所闻(略写),然后写了在去仙台的途中遇见的日暮里和水户(略写),在写了在仙台所经历的事情(主体部分,详写0,最后写了回国对藤野先生的怀念(略写)
2.围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料,主要写了:1.藤野先生为我修改讲义 2.为我纠正解剖图 3.关心我的解剖实习 4.了解中国女人裹脚(这里不含贬义,是藤野先生想跟多的了解医学)
3.本文除了写藤野先生还写可作者在东京对清国留学生的鄙夷,和在日暮里和水户对祖国的思念,但是这些都是略写.在仙台写了试卷风波和看电影事件,正是由于这两件事改变了鲁迅的想法,使他弃医从文,在这里是详写.我认为这些材料是围绕作者的爱国之心来组织的.
4.藤野先生是一个对工作认真负责,对学生要求严格,热情诚恳和对科学有着求实精神的人.
2.围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料,主要写了:1.藤野先生为我修改讲义 2.为我纠正解剖图 3.关心我的解剖实习 4.了解中国女人裹脚(这里不含贬义,是藤野先生想跟多的了解医学)
3.本文除了写藤野先生还写可作者在东京对清国留学生的鄙夷,和在日暮里和水户对祖国的思念,但是这些都是略写.在仙台写了试卷风波和看电影事件,正是由于这两件事改变了鲁迅的想法,使他弃医从文,在这里是详写.我认为这些材料是围绕作者的爱国之心来组织的.
4.藤野先生是一个对工作认真负责,对学生要求严格,热情诚恳和对科学有着求实精神的人.
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