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全国综治维稳工作电视电话会议5月3日上午召开,中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治委主任周永康出席会议并讲话。他强调,要以对人民生命安全高度负责的精神,切实履
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| 全国综治维稳工作电视电话会议5月3日上午召开,中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治委主任周永康出席会议并讲话。他强调,要以对人民生命安全高度负责的精神,切实履行维护稳定的第一责任,立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作,为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境。 (1)周永康为什么要强调立即行动起来加强学校、幼儿园安全保卫工作? ________________________________________________________________________________ (2)请从“生命”“责任”的角度说说划线部分的句子体现了哪些教材知识? ________________________________________________________________________________ (3)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?在今后生活中,你将如何提高自我保护能力? ________________________________________________________________________________ (4)为给孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境,各方面应该如何努力? ________________________________________________________________________________ |
| 全国综治维稳工作电视电话会议5月3日上午召开,中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治委主任周永康出席会议并讲话。他强调,要以对人民生命安全高度负责的精神,切实履行维护稳定的第一责任,立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作,为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境。 (1)周永康为什么要强调立即行动起来加强学校、幼儿园安全保卫工作? ________________________________________________________________________________ (2)请从“生命”“责任”的角度说说划线部分的句子体现了哪些教材知识? ________________________________________________________________________________ (3)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?在今后生活中,你将如何提高自我保护能力? ________________________________________________________________________________ (4)为给孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境,各方面应该如何努力? ________________________________________________________________________________ |
(1)周永康为什么要强调立即行动起来加强学校、幼儿园安全保卫工作?
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(2)请从“生命”“责任”的角度说说划线部分的句子体现了哪些教材知识?
________________________________________________________________________________ (3)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?在今后生活中,你将如何提高自我保护能力?
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(4)为给孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境,各方面应该如何努力?
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(1)周永康为什么要强调立即行动起来加强学校、幼儿园安全保卫工作?
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(2)请从“生命”“责任”的角度说说划线部分的句子体现了哪些教材知识?
________________________________________________________________________________ (3)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?在今后生活中,你将如何提高自我保护能力?
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(4)为给孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境,各方面应该如何努力?
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(1)周永康为什么要强调立即行动起来加强学校、幼儿园安全保卫工作?
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(2)请从“生命”“责任”的角度说说划线部分的句子体现了哪些教材知识?
________________________________________________________________________________ (3)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?在今后生活中,你将如何提高自我保护能力?
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(4)为给孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境,各方面应该如何努力?
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▼优质解答
答案和解析
(1)因为青少年各方面不成熟,在社会生活中常处于被动地位;社会环境复杂,存在各种不利于青少年健康成长的因素;青少年是祖国的未来,民族的希望。
(2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。
(3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。
(4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。 (1)因为青少年各方面不成熟,在社会生活中常处于被动地位;社会环境复杂,存在各种不利于青少年健康成长的因素;青少年是祖国的未来,民族的希望。
(2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。
(3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。
(4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。 (1)因为青少年各方面不成熟,在社会生活中常处于被动地位;社会环境复杂,存在各种不利于青少年健康成长的因素;青少年是祖国的未来,民族的希望。
(2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。
(3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。
(4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。 (1)因为青少年各方面不成熟,在社会生活中常处于被动地位;社会环境复杂,存在各种不利于青少年健康成长的因素;青少年是祖国的未来,民族的希望。
(2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。
(3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。
(4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。
| (1)因为青少年各方面不成熟,在社会生活中常处于被动地位;社会环境复杂,存在各种不利于青少年健康成长的因素;青少年是祖国的未来,民族的希望。 (2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。 (3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。 (4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。 |
(2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。
(3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。
(4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。
(2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。
(3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。
(4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。
(2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。
(3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。
(4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。
(2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;②生命健康权是公民最根本的权利;③我对他人负责任,他人也对我负责任,我们每个人都应该具有责任感,自觉承担责任。
(3)①食品和饮食卫生安全、交通安全、各种自然灾害和突发事件、打架斗殴等暴力事件等。②提高自我保护意识;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己。
(4)国家应该加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为;社会应该创造条件保障校园安全;学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格学校管理,排除安全隐患;青少年自身要遵守校规,加强自我保护意识,提高自我保护能力。
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