图甲是普通小麦由三种不同植物通过种间杂交的形成过程示意图;图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种(两对性
图甲是普通小麦由三种不同植物通过种间杂交的形成过程示意图;图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病( TTRR )和矮秆易感病( ttrr )两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是
A. 图甲杂种一和杂种二与 Y 组中的花药离体培养不同,有 2 个染色体组,自然条件下可育
B.X 组中, F 1 自交后代 F 2 中 的矮杆抗病植株 中能稳定遗传的占 1/3 ,若要确定 F 2 中获得的矮杆抗病植株是否符合要求,可采用测交法
C.X 、 Y 、 Z 三种方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品 种是 Z
D. 通过 Y 组获得的植株全部为矮杆抗病纯合植株
图甲是普通小麦由三种不同植物通过种间杂交的形成过程示意图;图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病( TTRR )和矮秆易感病( ttrr )两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是
A. 图甲杂种一和杂种二与 Y 组中的花药离体培养不同,有 2 个染色体组,自然条件下可育
B.X 组中, F 1 自交后代 F 2 中 的矮杆抗病植株 中能稳定遗传的占 1/3 ,若要确定 F 2 中获得的矮杆抗病植株是否符合要求,可采用测交法
C.X 、 Y 、 Z 三种方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品 种是 Z
D. 通过 Y 组获得的植株全部为矮杆抗病纯合植株
图甲是普通小麦由三种不同植物通过种间杂交的形成过程示意图;图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病( TTRR )和矮秆易感病( ttrr )两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是
图甲是普通小麦由三种不同植物通过种间杂交的形成过程示意图;图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病( TTRR )和矮秆易感病( ttrr )两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是 TTRR )和矮秆易感病( ttrr )两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是 )和矮秆易感病( ttrr )两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是 ttrr )两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是 )两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是


A. 图甲杂种一和杂种二与 Y 组中的花药离体培养不同,有 2 个染色体组,自然条件下可育
A. 图甲杂种一和杂种二与 Y 组中的花药离体培养不同,有 2 个染色体组,自然条件下可育 图甲杂种一和杂种二与 Y 组中的花药离体培养不同,有 2 个染色体组,自然条件下可育 Y 组中的花药离体培养不同,有 2 个染色体组,自然条件下可育 组中的花药离体培养不同,有 2 个染色体组,自然条件下可育 2 个染色体组,自然条件下可育 个染色体组,自然条件下可育 B.X 组中, F 1 自交后代 F 2 中 的矮杆抗病植株 中能稳定遗传的占 1/3 ,若要确定 F 2 中获得的矮杆抗病植株是否符合要求,可采用测交法









C.X 、 Y 、 Z 三种方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品 种是 Z








D. 通过 Y 组获得的植株全部为矮杆抗病纯合植株
D. 通过 Y 组获得的植株全部为矮杆抗病纯合植株 通过 Y 组获得的植株全部为矮杆抗病纯合植株 Y 组获得的植株全部为矮杆抗病纯合植株 组获得的植株全部为矮杆抗病纯合植株

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