早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面的文言文，完成后面题目（7小题，共35分。）余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知其趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持
题目详情
| 阅读下面的文言文，完成后面题目（7小题，共35分。） 余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。 嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？ 夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！ （清·吴敏树《说钓》） 注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。 小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉 B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有 D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者 小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ） ①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是 ③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路 ⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
①起立而伺之，注意以取之。（3分） ②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分） ③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分） |
| 阅读下面的文言文，完成后面题目（7小题，共35分。） 余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。 嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？ 夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！ （清·吴敏树《说钓》） 注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。 小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉 B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有 D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者 小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ） ①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是 ③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路 ⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
①起立而伺之，注意以取之。（3分） ②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分） ③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分） |
阅读下面的文言文，完成后面题目（7小题，共35分。）
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！
（清·吴敏树《说钓》）
注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
小题2:下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是 （ ）
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉
B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有
D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者
小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ）
①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是
③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路
⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
小题4:下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
小题5:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①起立而伺之，注意以取之。（3分）
②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分）
③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分）
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！
（清·吴敏树《说钓》）
注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
| A．盖 逾 时始得一动逾:更加 |
| B．注意以取之， 间 乃一得间：间隙 |
| C．其 数 试而不遇也数：多次 |
| D．若其进于礼部， 吏 于天官吏：官吏 |
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉
B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有
D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者
小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ）
①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是
③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路
⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
| A．①②③ | B．③④⑥ | C．①⑤⑥ | D．①③⑤ |
| A．第一段记叙了钓鱼时可能发生的情况与钓者相应的心情，多用细节描写，特别是对浮子的动静以及钓不到鱼时的那种急于求成的心情的刻画，更是细致入微。 |
| B．第二段是作者发出的慨叹，而结尾的“吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉”，也写出了作者的无奈。表明作者喜于归隐，乐于垂钓的情怀，是作者一生不求功名的总结。 |
| C．作者用“鱼”比喻官职，人人求官心切，都希望通过科举后步步高升。用具体的垂钓来阐发抽象的求官心理，然后再通过议论点出文章的主旨所在，更能表明作者的观点。 |
| D．作者认为，有些人醉心于功名，就像一心想钓大鱼一样，大的欲望之上还有更大的欲望，得到之后还有更多的奢求，永不满足，到死都不会停止。 |
①起立而伺之，注意以取之。（3分）
②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分）
③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题目（7小题，共35分。）
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！
（清·吴敏树《说钓》）
注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
小题2:下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是 （ ）
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉
B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有
D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者
小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ）
①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是
③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路
⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
小题4:下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
小题5:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①起立而伺之，注意以取之。（3分）
②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分）
③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分）
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！
（清·吴敏树《说钓》）
注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
| A．盖 逾 时始得一动逾:更加 |
| B．注意以取之， 间 乃一得间：间隙 |
| C．其 数 试而不遇也数：多次 |
| D．若其进于礼部， 吏 于天官吏：官吏 |
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉
B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有
D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者
小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ）
①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是
③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路
⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
| A．①②③ | B．③④⑥ | C．①⑤⑥ | D．①③⑤ |
| A．第一段记叙了钓鱼时可能发生的情况与钓者相应的心情，多用细节描写，特别是对浮子的动静以及钓不到鱼时的那种急于求成的心情的刻画，更是细致入微。 |
| B．第二段是作者发出的慨叹，而结尾的“吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉”，也写出了作者的无奈。表明作者喜于归隐，乐于垂钓的情怀，是作者一生不求功名的总结。 |
| C．作者用“鱼”比喻官职，人人求官心切，都希望通过科举后步步高升。用具体的垂钓来阐发抽象的求官心理，然后再通过议论点出文章的主旨所在，更能表明作者的观点。 |
| D．作者认为，有些人醉心于功名，就像一心想钓大鱼一样，大的欲望之上还有更大的欲望，得到之后还有更多的奢求，永不满足，到死都不会停止。 |
①起立而伺之，注意以取之。（3分）
②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分）
③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题目（7小题，共35分。）
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！
（清·吴敏树《说钓》）
注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
小题2:下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是 （ ）
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉
B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有
D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者
小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ）
①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是
③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路
⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
小题4:下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
小题5:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①起立而伺之，注意以取之。（3分）
②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分）
③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分）
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！
（清·吴敏树《说钓》）
注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
| A．盖 逾 时始得一动逾:更加 |
| B．注意以取之， 间 乃一得间：间隙 |
| C．其 数 试而不遇也数：多次 |
| D．若其进于礼部， 吏 于天官吏：官吏 |
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉
B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有
D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者
小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ）
①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是
③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路
⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
| A．①②③ | B．③④⑥ | C．①⑤⑥ | D．①③⑤ |
| A．第一段记叙了钓鱼时可能发生的情况与钓者相应的心情，多用细节描写，特别是对浮子的动静以及钓不到鱼时的那种急于求成的心情的刻画，更是细致入微。 |
| B．第二段是作者发出的慨叹，而结尾的“吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉”，也写出了作者的无奈。表明作者喜于归隐，乐于垂钓的情怀，是作者一生不求功名的总结。 |
| C．作者用“鱼”比喻官职，人人求官心切，都希望通过科举后步步高升。用具体的垂钓来阐发抽象的求官心理，然后再通过议论点出文章的主旨所在，更能表明作者的观点。 |
| D．作者认为，有些人醉心于功名，就像一心想钓大鱼一样，大的欲望之上还有更大的欲望，得到之后还有更多的奢求，永不满足，到死都不会停止。 |
①起立而伺之，注意以取之。（3分）
②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分）
③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题目（7小题，共35分。）
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！
（清·吴敏树《说钓》）
注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
小题2:下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是 （ ）
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉
B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有
D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者
小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ）
①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是
③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路
⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
小题4:下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
小题5:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①起立而伺之，注意以取之。（3分）
②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分）
③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分）
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知 其 趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然， 则 徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖 逾 时始得一动，动而掣之 则 无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！” 起立而伺之，注意以取之 ， 间 乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。 乃 饭后仍出，更诣别塘求钓处 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 。或一日得鱼稍大 者 某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其 数 试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部， 吏 于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 终焉少系于人之心 者 ，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！
（清·吴敏树《说钓》）
注：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
小题1:对下列句子中加点字的解释，正确的一项是 （ ）
| A．盖 逾 时始得一动逾:更加 |
| B．注意以取之， 间 乃一得间：间隙 |
| C．其 数 试而不遇也数：多次 |
| D．若其进于礼部， 吏 于天官吏：官吏 |
A．①钓之道未善也，亦知 其 趣焉 ②而无他钓焉， 其 可哉
B．①浮子寂然， 则 徐牵引之 ②动而掣之 则 无有
D．①或一日得鱼稍大 者 某所 ②终焉少系于人之心 者
小题3:下列各句中，都用具体行为表现作者“喜钓”特点的一组是 （ ）
①疾理钓丝，持篮而往 ②问之常钓家，率如是
③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓 ④忍苦风尘之路
⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归 ⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉
| A．①②③ | B．③④⑥ | C．①⑤⑥ | D．①③⑤ |
| A．第一段记叙了钓鱼时可能发生的情况与钓者相应的心情，多用细节描写，特别是对浮子的动静以及钓不到鱼时的那种急于求成的心情的刻画，更是细致入微。 |
| B．第二段是作者发出的慨叹，而结尾的“吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉”，也写出了作者的无奈。表明作者喜于归隐，乐于垂钓的情怀，是作者一生不求功名的总结。 |
| C．作者用“鱼”比喻官职，人人求官心切，都希望通过科举后步步高升。用具体的垂钓来阐发抽象的求官心理，然后再通过议论点出文章的主旨所在，更能表明作者的观点。 |
| D．作者认为，有些人醉心于功名，就像一心想钓大鱼一样，大的欲望之上还有更大的欲望，得到之后还有更多的奢求，永不满足，到死都不会停止。 |
①起立而伺之，注意以取之。（3分）
②逮暮乃归，其得鱼与午前比。（3分）
③夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分）
其 则 逾 则 起立而伺之，注意以取之 间 乃 ，逮暮乃归，其得鱼与午前比 者
数 吏
夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。 者
| A．盖 逾 时始得一动逾:更加 |
| B．注意以取之， 间 乃一得间：间隙 |
| C．其 数 试而不遇也数：多次 |
| D．若其进于礼部， 吏 于天官吏：官吏 |
其 其
则 则
者 者
| A．①②③ | B．③④⑥ | C．①⑤⑥ | D．①③⑤ |
| A．第一段记叙了钓鱼时可能发生的情况与钓者相应的心情，多用细节描写，特别是对浮子的动静以及钓不到鱼时的那种急于求成的心情的刻画，更是细致入微。 |
| B．第二段是作者发出的慨叹，而结尾的“吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉”，也写出了作者的无奈。表明作者喜于归隐，乐于垂钓的情怀，是作者一生不求功名的总结。 |
| C．作者用“鱼”比喻官职，人人求官心切，都希望通过科举后步步高升。用具体的垂钓来阐发抽象的求官心理，然后再通过议论点出文章的主旨所在，更能表明作者的观点。 |
| D．作者认为，有些人醉心于功名，就像一心想钓大鱼一样，大的欲望之上还有更大的欲望，得到之后还有更多的奢求，永不满足，到死都不会停止。 |
▼优质解答
答案和解析
小题1:C小题2:C小题3:D小题4:B小题5:①（3分）（我）起身等候，聚精会神，准备随时提起钓竿。（“伺”、“注意”各1分，句意1分）②（3分）（我）一直到天黑了才回家，收获也跟上午差不多。（“逮”、“比”各1分...
看了 阅读下面的文言文，完成后面题...的网友还看了以下：
阅读下文，完成下列各题成功者的背后①成功与失败，两种不同的结局。鲜花、掌声、荣誉是成功者的专利，而 2020-05-12 …
阅读下面文段回答后面问题。每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。我们总 2020-05-14 …
各位达人,帮忙写一篇读后感这五个题目中选一个：《生命的姿势》读后感、《父子》读后感、《谁与我同行》 2020-06-09 …
绿蚁新醅酒,红泥小火炉.晚来天欲雪,能饮一杯无?最后一句中的“无”作“否”讲吗?如题,若不是,在此 2020-06-09 …
草鞋人和皮鞋人的读后感围绕这篇文章写一篇读后感一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸 2020-06-27 …
认真阅读下面的故事，读后为本文续写一段议论文字。（100字左右）有一群大象生活在一片荒原中，无忧无 2020-07-04 …
1.1、4（打一成语）2.根据前面对"笔"的形容,填上相应的组,构成名词.如:用笔飞快地写(走)笔特 2020-11-26 …
全球由超过7.96亿人是文盲或半文盲，前者目不识丁、不能读写，后者无法完成基本的读写任务。除了经济成 2020-12-14 …
认真阅读下面的故事，读后为本文续写一段议论文字。（100字左右）有一群大象生活在一片荒原中，无忧无虑 2020-12-20 …
议论文阅读（共8分）高枕应忧①在《战国策》中有个叫“高枕无忧”的成语。冯谖告诫孟尝君，世事无常，应做 2021-01-16 …