阅读下列材料：材料一在松江，苏州二府，棉作已经压倒稻作……；嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作，“蚕或不登时，举家辄哭”。材料二棉花图·收贩

Question

阅读下列材料：

　　材料一　在松江，苏州二府，棉作已经压倒稻作……；嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作，“蚕或不登时，举家辄哭”。

　　材料二　棉花图·收贩

　　材料三　“出贾既多，土田不重，操赀（资产）交捷，起落（涨跌）不常。能者方成，拙者乃毁，东家已富，西家自贫。高下失均，锱铢共竞，互相凌夺，各自张皇。”

——《歙（音 she ，今安徽歙县）志风土论》

　　“富者百人而一，贫者十人而九，贫者不能敌富，少者反可以制多。金令司（注：管理之意）天，钱神卓地，贪婪罔极，骨肉相残”。

——顾炎武《天下郡国利病书》第九册《凤宁徽备录》

（1）指出材料一、二各反映的社会经济现象，并说明两段材料间的内在联系？

（2）材料三中反映了哪些现象？（不得摘抄原文）说明了什么问题？

阅读下列材料：

　　材料一　在松江，苏州二府，棉作已经压倒稻作……；嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作，“蚕或不登时，举家辄哭”。

　　材料二　棉花图·收贩

　　材料三　“出贾既多，土田不重，操赀（资产）交捷，起落（涨跌）不常。能者方成，拙者乃毁，东家已富，西家自贫。高下失均，锱铢共竞，互相凌夺，各自张皇。”

——《歙（音 she ，今安徽歙县）志风土论》

　　“富者百人而一，贫者十人而九，贫者不能敌富，少者反可以制多。金令司（注：管理之意）天，钱神卓地，贪婪罔极，骨肉相残”。

——顾炎武《天下郡国利病书》第九册《凤宁徽备录》

（1）指出材料一、二各反映的社会经济现象，并说明两段材料间的内在联系？

（2）材料三中反映了哪些现象？（不得摘抄原文）说明了什么问题？

阅读下列材料：

　　材料一　在松江，苏州二府，棉作已经压倒稻作……；嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作，“蚕或不登时，举家辄哭”。

　　材料二　棉花图·收贩

　　材料三　“出贾既多，土田不重，操赀（资产）交捷，起落（涨跌）不常。能者方成，拙者乃毁，东家已富，西家自贫。高下失均，锱铢共竞，互相凌夺，各自张皇。”

——《歙（音 she ，今安徽歙县）志风土论》

　　“富者百人而一，贫者十人而九，贫者不能敌富，少者反可以制多。金令司（注：管理之意）天，钱神卓地，贪婪罔极，骨肉相残”。

——顾炎武《天下郡国利病书》第九册《凤宁徽备录》

（1）指出材料一、二各反映的社会经济现象，并说明两段材料间的内在联系？

（2）材料三中反映了哪些现象？（不得摘抄原文）说明了什么问题？

阅读下列材料：

　　材料一　在松江，苏州二府，棉作已经压倒稻作……；嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作，“蚕或不登时，举家辄哭”。

　　材料二　棉花图·收贩

　　材料三　“出贾既多，土田不重，操赀（资产）交捷，起落（涨跌）不常。能者方成，拙者乃毁，东家已富，西家自贫。高下失均，锱铢共竞，互相凌夺，各自张皇。”

——《歙（音 she ，今安徽歙县）志风土论》

　　“富者百人而一，贫者十人而九，贫者不能敌富，少者反可以制多。金令司（注：管理之意）天，钱神卓地，贪婪罔极，骨肉相残”。

——顾炎武《天下郡国利病书》第九册《凤宁徽备录》

（1）指出材料一、二各反映的社会经济现象，并说明两段材料间的内在联系？

（2）材料三中反映了哪些现象？（不得摘抄原文）说明了什么问题？

阅读下列材料：

　　材料一　在松江，苏州二府，棉作已经压倒稻作……；嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作，“蚕或不登时，举家辄哭”。

　　材料二　棉花图·收贩

　　材料三　“出贾既多，土田不重，操赀（资产）交捷，起落（涨跌）不常。能者方成，拙者乃毁，东家已富，西家自贫。高下失均，锱铢共竞，互相凌夺，各自张皇。”

——《歙（音 she ，今安徽歙县）志风土论》

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　　“富者百人而一，贫者十人而九，贫者不能敌富，少者反可以制多。金令司（注：管理之意）天，钱神卓地，贪婪罔极，骨肉相残”。

——顾炎武《天下郡国利病书》第九册《凤宁徽备录》

（1）指出材料一、二各反映的社会经济现象，并说明两段材料间的内在联系？

（2）材料三中反映了哪些现象？（不得摘抄原文）说明了什么问题？

Answer 1

答案：解析： 　　（1）材料一：经济作物的广泛种植；（2分）出现了专业性生产区域。（2分）材料二：农产品商品化现象。（2分）　内在联系：经济作物的广泛种植，专业性生产区域的形成，推动了农产品的商品...