下面一段文字中人物的语言有不得体之处．找出四处并加以修改。王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人

Question

下面一段文字中人物的语言有不得体之处．找出四处并加以修改。

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说： “李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了!咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助。我永远感谢你，你有用得着我的地方，我也一定鼎力相助。希望今后我们保持联系。”

①将____________修改为___________    ②将____________修改为____________

③将____________修改为___________    ④将____________修改为____________

下面一段文字中人物的语言有不得体之处．找出四处并加以修改。

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说： “李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了!咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助。我永远感谢你，你有用得着我的地方，我也一定鼎力相助。希望今后我们保持联系。”

①将____________修改为___________    ②将____________修改为____________

③将____________修改为___________    ④将____________修改为____________

下面一段文字中人物的语言有不得体之处．找出四处并加以修改。

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说： “李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了!咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助。我永远感谢你，你有用得着我的地方，我也一定鼎力相助。希望今后我们保持联系。”

①将____________修改为___________    ②将____________修改为____________

③将____________修改为___________    ④将____________修改为____________

下面一段文字中人物的语言有不得体之处．找出四处并加以修改。

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说： “李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了!咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助。我永远感谢你，你有用得着我的地方，我也一定鼎力相助。希望今后我们保持联系。”

①将____________修改为___________    ②将____________修改为____________

③将____________修改为___________    ④将____________修改为____________

Answer 1

①李阳同学——阳子（或：李阳）     ②幸会——相见（或：相聚）  ③青梅竹马——（应该删去） ④鼎力相助——全力帮忙

解题的重点是要注意说话人的身份及其关系。语段中是两位亲密的高中同学，加以场合的考虑，语言表达不应该过于客气和隆重。

①李阳同学——阳子（或：李阳）     ②幸会——相见（或：相聚）  ③青梅竹马——（应该删去） ④鼎力相助——全力帮忙

①李阳同学——阳子（或：李阳）     ②幸会——相见（或：相聚）  ③青梅竹马——（应该删去） ④鼎力相助——全力帮忙

①李阳同学——阳子（或：李阳）     ②幸会——相见（或：相聚）  ③青梅竹马——（应该删去） ④鼎力相助——全力帮忙

解题的重点是要注意说话人的身份及其关系。语段中是两位亲密的高中同学，加以场合的考虑，语言表达不应该过于客气和隆重。

解题的重点是要注意说话人的身份及其关系。语段中是两位亲密的高中同学，加以场合的考虑，语言表达不应该过于客气和隆重。

解题的重点是要注意说话人的身份及其关系。语段中是两位亲密的高中同学，加以场合的考虑，语言表达不应该过于客气和隆重。