阅读下文，完成下列各题偶遇“高人”（作者：岭上月明，有删减）①正月初三乘火车去走一家远房亲戚。六点四十，火车准时出发，天还黑得很，头脑里也迷迷糊糊的，于是趴在座位跟

Question

阅读下文，完成下列各题
偶遇“高人”（作者：岭上月明，有删减）
    ①正月初三乘火车去走一家远房亲戚。六点四十，火车准时出发，天还黑得很，头脑里也迷迷糊糊的，于是趴在座位跟前的小桌上睡起二觉来。
    ②火车跑得越来越快，天也跟着大片大片地扔掉黑暗亮堂起来。突然，听到斜对面座位上的一个中年男子向他旁边的几个人说到：“人一辈子有三不幸--少年丧母、中年丧妻、老年丧子。”我心里想，“这话谁不知道还用得着你在这里聒噪烦人。我的一个小学语文老师这‘三不幸’都遇上了，人家依然生活得蛮好的!”那人接着说：“人活在世上要过好三关：良心关、名利关和色欲关。无论你从事什么职业，这三关躲不过。当医生你要有良心，对所有病人一视同仁，不管富人还是穷人。当老师你要有良心，不能在课堂上讲一半留一半，让学生出钱来你家里上课。当商人更要有良心，你不能短斤少两弄虚掺假。你不讲良心，没人说你，国家法律也管不了你，但老天爷看着哩，迟早会治你，万事万物都逃不出因果报应的规律。”
    ③那人不紧不慢地说着，距离他近的四五排人都侧耳倾听。我旁边的一位年轻女子也拔下耳机，听出了意思，小声说：“现在这个社会谁还讲良心呀!”通常，坐火车看到的情景是：百分之九十九的人在玩手机（听音乐、看视频、发短信），不吵不闹，车厢很安静。偶尔来几个火车上的售货员，扯着嗓门叫卖他们的产品，使人生厌。今天却很特别，一个人像传道布经一样向他不认识的陌生乘客传递善良，传递真理，传递仁爱，传递正能量。
    ④听到他发人深省的言语，我的头脑打了个激灵，立马清醒了，身心内外充满了希冀和渴望。我仔细地打量了一下这个普通而又不普通的同路人。他，五十岁左右，瘦长脸，黑眉毛，衣着朴素，态度谦和，语气诚恳，继续他的谈话。听的人越多他谈论的也多，而且更深入，“大家可否知道人与动物最大的区别是什么？你们看，人的头朝天而动物的背朝天。人的头朝天意味着人思想做事要向着天道天意；动物的背朝天就是背离了天道天意，其结果只好过着牛马不如的生活。”
    ⑤我就是一个不想庸庸碌碌、按部就班生活的人，我要换种活法，怎么换呢？我屏声静气、聚精会神地听这位“高人”细谈：“其实换种活法很简单，就从生活小事做起。出门乱扔垃圾就是在扔自己的福气和福分，而捡拾垃圾就是在捡拾福气福分哟。朋友们，以后可千万别走到哪就把垃圾带到哪。父母常给孩子买玩具不好，孩子最好的玩伴是人而不是玩具，孩子最好的陪伴是父母而不是玩具。当今许多年轻妈妈不用母乳喂养幼儿却花高价买奶粉，做父母的，这是亏欠儿女呀，等你老了，儿女自然不太孝顺。你花钱把儿女送到最好的中学考上最好的大学挣最多的钱，儿女最后花钱把你，老爸（老妈）送到最好最高级的老年公寓，何苦呢？”
    ⑥时间过得飞快，我不得不下火车了，真想继续听这位师傅的“高谈阔论”，无奈我的目的地已到，急急匆匆拎起包，用满怀感激的眼神向这位偶遇的“高人”道别：“师傅，听您一席话，胜读十年书啊!您有联系方式吗？以后有什么人生困惑我向您请教!”记下他的QQ号，我仿佛得到一件宝物似的，心满意足地下车了。本来很后悔，大过年的坐火车出行，没想到旅途中却遭遇了一次精神的洗礼、灵魂的提升，不枉此行矣!
    ⑦偶遇“高人”，这高不是身高的高、高官的高，而是精神的高，灵魂的高!尤其在当今物欲横流、钱迷心窍的人群中显得格外扎眼、光亮、高洁，让人不得不抬头仰望!
（1）本文标题为《偶遇“高人”》，为什么称为“偶遇”，而高人加了双引号，有特殊含义，它具体是指什么？请用原文回答。
（2）文章第一段和第六段分别写道：“正月初三乘火车去走一家远房亲戚。”“时间过得飞快，我不得不下火车了。”这个结构，和A卷阅读（二）选文的结构相同，这叫什么写法，请回答出这种结构的好处。
（3）为了突出“高人”言谈的吸引力和社会价值，作者从火车上的人和“我”的举动来侧面衬托，请从原文中找出相应的句子。（至少各找到1处）
（4）此文对于人物（高人）的描写，使用了两种描写方法，这两种描写方法一大一小，请说出这两种方法，并找出相应的句子来。
（5））最后一段使用了哪种表达方式？请发表你对此段内容的理解，并且自创几句较为贴切的结尾。
表达方式 ：___
理 ___
自创的结尾：___。阅读下文，完成下列各题
偶遇“高人”（作者：岭上月明，有删减）
    ①正月初三乘火车去走一家远房亲戚。六点四十，火车准时出发，天还黑得很，头脑里也迷迷糊糊的，于是趴在座位跟前的小桌上睡起二觉来。
    ②火车跑得越来越快，天也跟着大片大片地扔掉黑暗亮堂起来。突然，听到斜对面座位上的一个中年男子向他旁边的几个人说到：“人一辈子有三不幸--少年丧母、中年丧妻、老年丧子。”我心里想，“这话谁不知道还用得着你在这里聒噪烦人。我的一个小学语文老师这‘三不幸’都遇上了，人家依然生活得蛮好的!”那人接着说：“人活在世上要过好三关：良心关、名利关和色欲关。无论你从事什么职业，这三关躲不过。当医生你要有良心，对所有病人一视同仁，不管富人还是穷人。当老师你要有良心，不能在课堂上讲一半留一半，让学生出钱来你家里上课。当商人更要有良心，你不能短斤少两弄虚掺假。你不讲良心，没人说你，国家法律也管不了你，但老天爷看着哩，迟早会治你，万事万物都逃不出因果报应的规律。”
    ③那人不紧不慢地说着，距离他近的四五排人都侧耳倾听。我旁边的一位年轻女子也拔下耳机，听出了意思，小声说：“现在这个社会谁还讲良心呀!”通常，坐火车看到的情景是：百分之九十九的人在玩手机（听音乐、看视频、发短信），不吵不闹，车厢很安静。偶尔来几个火车上的售货员，扯着嗓门叫卖他们的产品，使人生厌。今天却很特别，一个人像传道布经一样向他不认识的陌生乘客传递善良，传递真理，传递仁爱，传递正能量。
    ④听到他发人深省的言语，我的头脑打了个激灵，立马清醒了，身心内外充满了希冀和渴望。我仔细地打量了一下这个普通而又不普通的同路人。他，五十岁左右，瘦长脸，黑眉毛，衣着朴素，态度谦和，语气诚恳，继续他的谈话。听的人越多他谈论的也多，而且更深入，“大家可否知道人与动物最大的区别是什么？你们看，人的头朝天而动物的背朝天。人的头朝天意味着人思想做事要向着天道天意；动物的背朝天就是背离了天道天意，其结果只好过着牛马不如的生活。”
    ⑤我就是一个不想庸庸碌碌、按部就班生活的人，我要换种活法，怎么换呢？我屏声静气、聚精会神地听这位“高人”细谈：“其实换种活法很简单，就从生活小事做起。出门乱扔垃圾就是在扔自己的福气和福分，而捡拾垃圾就是在捡拾福气福分哟。朋友们，以后可千万别走到哪就把垃圾带到哪。父母常给孩子买玩具不好，孩子最好的玩伴是人而不是玩具，孩子最好的陪伴是父母而不是玩具。当今许多年轻妈妈不用母乳喂养幼儿却花高价买奶粉，做父母的，这是亏欠儿女呀，等你老了，儿女自然不太孝顺。你花钱把儿女送到最好的中学考上最好的大学挣最多的钱，儿女最后花钱把你，老爸（老妈）送到最好最高级的老年公寓，何苦呢？”
    ⑥时间过得飞快，我不得不下火车了，真想继续听这位师傅的“高谈阔论”，无奈我的目的地已到，急急匆匆拎起包，用满怀感激的眼神向这位偶遇的“高人”道别：“师傅，听您一席话，胜读十年书啊!您有联系方式吗？以后有什么人生困惑我向您请教!”记下他的QQ号，我仿佛得到一件宝物似的，心满意足地下车了。本来很后悔，大过年的坐火车出行，没想到旅途中却遭遇了一次精神的洗礼、灵魂的提升，不枉此行矣!
    ⑦偶遇“高人”，这高不是身高的高、高官的高，而是精神的高，灵魂的高!尤其在当今物欲横流、钱迷心窍的人群中显得格外扎眼、光亮、高洁，让人不得不抬头仰望!
（1）本文标题为《偶遇“高人”》，为什么称为“偶遇”，而高人加了双引号，有特殊含义，它具体是指什么？请用原文回答。
（2）文章第一段和第六段分别写道：“正月初三乘火车去走一家远房亲戚。”“时间过得飞快，我不得不下火车了。”这个结构，和A卷阅读（二）选文的结构相同，这叫什么写法，请回答出这种结构的好处。
（3）为了突出“高人”言谈的吸引力和社会价值，作者从火车上的人和“我”的举动来侧面衬托，请从原文中找出相应的句子。（至少各找到1处）
（4）此文对于人物（高人）的描写，使用了两种描写方法，这两种描写方法一大一小，请说出这两种方法，并找出相应的句子来。
（5））最后一段使用了哪种表达方式？请发表你对此段内容的理解，并且自创几句较为贴切的结尾。
表达方式 ：___
理 ___
自创的结尾：___。
偶遇“高人”（作者：岭上月明，有删减）

Answer 1

（1）本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括．结合文章内容，在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，概括出表面含义和深层含义即可．“偶遇”是一次坐火车是的偶然相...