根据课文：十)目之所及哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！

Question

根据课文：

十) 目之所及 哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀□深的

□浅的□明的□暗的□绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的，在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗？

1. 本段文字选自课文《        》。

2. 文中画横线的句子运用的修辞方法是(   )

   A. 夸张比喻拟人   B. 反问比喻夸张

   C. 比喻拟人反问   D. 设问拟人比喻

3. 这两段话描写了大兴安岭的        。

4. “目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。”这句话运用了         的修辞方法’把        比作        .

5. 第一自然段的□内应填人的标点符号为(   )

A. 、、、  B.： 、 、 、 、

C.  D . :

十) 目之所及 哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀□深的

□浅的□明的□暗的□绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的，在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗？

1. 本段文字选自课文《        》。

2. 文中画横线的句子运用的修辞方法是(   )

   A. 夸张比喻拟人   B. 反问比喻夸张

   C. 比喻拟人反问   D. 设问拟人比喻

3. 这两段话描写了大兴安岭的        。

4. “目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。”这句话运用了         的修辞方法’把        比作        .

5. 第一自然段的□内应填人的标点符号为(   )

A. 、、、  B.： 、 、 、 、

C.  D . :

十) 目之所及 哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀□深的

□浅的□明的□暗的□绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的，在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗？

在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗？

1. 本段文字选自课文《        》。

       》。

2. 文中画横线的句子运用的修辞方法是(   )

   A. 夸张比喻拟人   B. 反问比喻夸张

   C. 比喻拟人反问   D. 设问拟人比喻

3. 这两段话描写了大兴安岭的        。

       。

4. “目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。”这句话运用了         的修辞方法’把        比作        .

       的修辞方法’把        比作        .       比作        .       .

5. 第一自然段的□内应填人的标点符号为(   )

A. 、、、  B.： 、 、 、 、

C.  D . :

Answer 1

十) 1. 《林海》 2. C 3. 林海 4. 比喻群岭起伏波浪 5. D

十) 1. 《林海》 2. C 3. 林海 4. 比喻群岭起伏波浪 5. D

十) 1. 《林海》 2. C 3. 林海 4. 比喻群岭起伏波浪 5. D