2016年9月1日晚上8点，开学第一课开讲，这次的主题是“先辈的旗帜”，因为今年是长征胜利80周年。回顾历史展望未来80年前，我们的红军长征创造了伟大的历史奇迹和伟大的长征精神

Question

2016年9月1日晚上8点，开学第一课开讲，这次的主题是“先辈的旗帜”，因为今年是长征胜利80周年。
【回顾历史 展望未来】80年前，我们的红军长征创造了伟大的历史奇迹和伟大的长征精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量，也是我们这一代人需要继承和弘扬的。
（1）请你谈一谈我们这一代人需要继承和弘扬这一精神的必要性。
  【学习榜样 传递正能量】九（1）班同学在观看了此次节目后，决定去探寻伟人的足迹，感受伟大的长征精神。他们以“接过先辈旗帜 传承长征精神”为主题，展开调查。
（2）请你为他们设计一份调查问卷。（不少于三问）

范例	你知道长征是从哪一年开 始的吗？	A.1936年    B.1934年   C.1937年
①
②
③

【实际行动 践行民族精神】社会主义核心价值观，既体现了社会主义本质要求和中国人民的共同理想，继承了中华优秀传统文化和中华民族精神，又吸收了世界文明的有益成果，体现了以改革创新为核心的当今时代精神。
（3）请你写出社会主义核心价值观个人层面的内容以及我们青少年学生培育和践行社会主义核心价值观的方法。2016年9月1日晚上8点，开学第一课开讲，这次的主题是“先辈的旗帜”，因为今年是长征胜利80周年。
【回顾历史 展望未来】80年前，我们的红军长征创造了伟大的历史奇迹和伟大的长征精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量，也是我们这一代人需要继承和弘扬的。
（1）请你谈一谈我们这一代人需要继承和弘扬这一精神的必要性。
  【学习榜样 传递正能量】九（1）班同学在观看了此次节目后，决定去探寻伟人的足迹，感受伟大的长征精神。他们以“接过先辈旗帜 传承长征精神”为主题，展开调查。
（2）请你为他们设计一份调查问卷。（不少于三问）

范例	你知道长征是从哪一年开 始的吗？	A.1936年    B.1934年   C.1937年
①
②
③

【实际行动 践行民族精神】社会主义核心价值观，既体现了社会主义本质要求和中国人民的共同理想，继承了中华优秀传统文化和中华民族精神，又吸收了世界文明的有益成果，体现了以改革创新为核心的当今时代精神。
（3）请你写出社会主义核心价值观个人层面的内容以及我们青少年学生培育和践行社会主义核心价值观的方法。

范例	你知道长征是从哪一年开 始的吗？	A.1936年    B.1934年   C.1937年
①
②
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范例你知道长征是从哪一年开 始的吗？A.1936年    B.1934年   C.1937年①  ②  ③  范例你知道长征是从哪一年开 始的吗？A.1936年    B.1934年   C.1937年范例你知道长征是从哪一年开 始的吗？A.1936年    B.1934年   C.1937年①  ①  ②  ②  ③  ③  

Answer 1

（1）本题考查继承和弘扬长征精神的必要性，结合材料答出我国社会主义初级阶段，需要弘扬长征精神；长征精神是保证我们事业胜利的强大精神力量，有利于激发学生的爱国热情与践行社会主义核心价值观； 有利于为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴凝聚成强大正能量等．
（2）设计调查问卷要突出长征的主题，设计符合要求即可．
 （3）本题考查青少年学生从个人层面践行社会主义核心价值观，要从爱国、敬业、诚信、友善、守纪等角度阐述做法即可．
故答案为：
 （ l ） 我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段，现阶段我国总体达到小康水平，但仍然是不发达阶段，实现伟大复兴重任艰巨，需要弘扬民族精神；长征精神是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量；弘扬长征精神有利于增强学生的社会责任感和历史使命感，激发学生的爱国热情；有利于使学生自觉践行社会主义核心价值观； 有利于为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴重任等等．
 （2）①您了解长征精神的途径有哪些？A阅读相关书籍材料；B课堂听历史老师讲解；C听老一辈人的讲述
        ②长征精神的主要内涵有哪些？A善于团结，顾全大局的集体主义；B乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；C长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现
       ③下列哪些是刻画长征精神的诗句？A红军不怕远征难，万水千山只等闲；B十万雄师出江西，八千穷兵到北方；C天地初分冷月照，沙场无人看血腥．
（3）树立远大理想和人生目标，立志成才，报效国家、奉献社会（爱国）；珍惜受教育的权利，认真学好科学文化知识，积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力（敬业）；说实话，重诺守信，对事负责（诚信）；学好换位思考，学会理解和宽容，尊重、帮助他人，与人为善（友善）；自觉遵守法律法规，遵守社会公德，做文明的公民（守纪）．