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一篇题为《美国高中“中国妈妈”为何成为贬义词》的帖子在网上引发热议。帖子说,在美国高中生眼中,华裔家庭的孩子缺少独立性和自主性,什么事都是妈妈说了算。华裔家庭的

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一篇题为《美国高中“中国妈妈”为何成为贬义词》的帖子在网上引发热议。帖子说,在美国高中生眼中,华裔家庭的孩子缺少独立性和自主性,什么事都是妈妈说了算。华裔家庭的高中生对这个词的理解和感受是:“中国妈妈”特别爱攀比,人家的孩子去学钢琴,自己的妈妈也要孩子去学钢琴。人家的孩子考上了哈佛、耶鲁,“中国妈妈”就会说,看看人家,你也要考哈佛、耶鲁。总之,在对孩子的教育上,“中国妈妈”永远是以别人为标杆,然后让子女去达成妈妈心中的目标。而这种攀比的结果最终往往是对自己的孩子没了信心。这说明

  1. A.
    人们接受文化影响的方式是消极被动的、无目的的
  2. B.
    文化对人的影响是有形的、强制的
  3. C.
    文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
  4. D.
    优秀文化能够增强人的精神力量
一篇题为《美国高中“中国妈妈”为何成为贬义词》的帖子在网上引发热议。帖子说,在美国高中生眼中,华裔家庭的孩子缺少独立性和自主性,什么事都是妈妈说了算。华裔家庭的高中生对这个词的理解和感受是:“中国妈妈”特别爱攀比,人家的孩子去学钢琴,自己的妈妈也要孩子去学钢琴。人家的孩子考上了哈佛、耶鲁,“中国妈妈”就会说,看看人家,你也要考哈佛、耶鲁。总之,在对孩子的教育上,“中国妈妈”永远是以别人为标杆,然后让子女去达成妈妈心中的目标。而这种攀比的结果最终往往是对自己的孩子没了信心。这说明

  1. A.
    人们接受文化影响的方式是消极被动的、无目的的
  2. B.
    文化对人的影响是有形的、强制的
  3. C.
    文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
  4. D.
    优秀文化能够增强人的精神力量
一篇题为《美国高中“中国妈妈”为何成为贬义词》的帖子在网上引发热议。帖子说,在美国高中生眼中,华裔家庭的孩子缺少独立性和自主性,什么事都是妈妈说了算。华裔家庭的高中生对这个词的理解和感受是:“中国妈妈”特别爱攀比,人家的孩子去学钢琴,自己的妈妈也要孩子去学钢琴。人家的孩子考上了哈佛、耶鲁,“中国妈妈”就会说,看看人家,你也要考哈佛、耶鲁。总之,在对孩子的教育上,“中国妈妈”永远是以别人为标杆,然后让子女去达成妈妈心中的目标。而这种攀比的结果最终往往是对自己的孩子没了信心。这说明

  1. A.
    人们接受文化影响的方式是消极被动的、无目的的
  2. B.
    文化对人的影响是有形的、强制的
  3. C.
    文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
  4. D.
    优秀文化能够增强人的精神力量
  • A.
    人们接受文化影响的方式是消极被动的、无目的的
  • A.
    人们接受文化影响的方式是消极被动的、无目的的
    人们接受文化影响的方式是消极被动的、无目的的
  • B.
    文化对人的影响是有形的、强制的
  • B.
    文化对人的影响是有形的、强制的
    文化对人的影响是有形的、强制的
  • C.
    文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
  • C.
    文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
    文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
  • D.
    优秀文化能够增强人的精神力量
  • D.
    优秀文化能够增强人的精神力量
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