早教吧作业答案频道 -->语文-->
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者
题目详情
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
(1)对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项___
(2)下列句子中加点词语的意义相同的一组是___
(3)下面对文章的理解分析,不正确的一项是___
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,显得非常逼真而生动。
B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应。
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。
D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象。
(4)把下面的句子翻译成现代汉语。
①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
译:___
②左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
译:___。明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
(1)对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项___
(2)下列句子中加点词语的意义相同的一组是___
(3)下面对文章的理解分析,不正确的一项是___
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,显得非常逼真而生动。
B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应。
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。
D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象。
(4)把下面的句子翻译成现代汉语。
①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
译:___
②左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
译:___。
A.尝贻余核舟一 贻:赠送 B.绝类弥勒 类:像 C 左手倚一衡木 衡:同“横” D 钩画了了 了了:结束,完了 A.尝贻余核舟一 贻:赠送 A.尝贻余核舟一 贻贻:赠送 B.绝类弥勒 类:像 B.绝类弥勒 类类:像 C 左手倚一衡木 衡:同“横” C 左手倚一衡木 衡衡:同“横” D 钩画了了 了了:结束,完了 D 钩画了了 了了了了:结束,完了
A.能以径寸之木 以至鸟兽 B.为宫室、器皿、人物 中轩敞者为舱 C.启窗而观 中峨冠而多髯者为东坡 D.则题名其上 则右刻“山高月小,水落石出” A.能以径寸之木 以至鸟兽 A.能以径寸之木 以以至鸟兽 以 B.为宫室、器皿、人物 中轩敞者为舱 B.为宫室、器皿、人物 为中轩敞者为舱 为 C.启窗而观 中峨冠而多髯者为东坡 C.启窗而观 而中峨冠而多髯者为东坡 而 D.则题名其上 则右刻“山高月小,水落石出” D.则题名其上 则则右刻“山高月小,水落石出” 则
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
(1)对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项___
A.尝贻余核舟一 | 贻:赠送 |
B.绝类弥勒 | 类:像 |
C 左手倚一衡木 | 衡:同“横” |
D 钩画了了 | 了了:结束,完了 |
A.能以径寸之木 | 以至鸟兽 |
B.为宫室、器皿、人物 | 中轩敞者为舱 |
C.启窗而观 | 中峨冠而多髯者为东坡 |
D.则题名其上 | 则右刻“山高月小,水落石出” |
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,显得非常逼真而生动。
B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应。
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。
D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象。
(4)把下面的句子翻译成现代汉语。
①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
译:___
②左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
译:___。明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
(1)对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项___
A.尝贻余核舟一 | 贻:赠送 |
B.绝类弥勒 | 类:像 |
C 左手倚一衡木 | 衡:同“横” |
D 钩画了了 | 了了:结束,完了 |
A.能以径寸之木 | 以至鸟兽 |
B.为宫室、器皿、人物 | 中轩敞者为舱 |
C.启窗而观 | 中峨冠而多髯者为东坡 |
D.则题名其上 | 则右刻“山高月小,水落石出” |
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,显得非常逼真而生动。
B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应。
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。
D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象。
(4)把下面的句子翻译成现代汉语。
①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
译:___
②左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
译:___。
A.尝贻余核舟一 | 贻:赠送 |
B.绝类弥勒 | 类:像 |
C 左手倚一衡木 | 衡:同“横” |
D 钩画了了 | 了了:结束,完了 |
A.能以径寸之木 | 以至鸟兽 |
B.为宫室、器皿、人物 | 中轩敞者为舱 |
C.启窗而观 | 中峨冠而多髯者为东坡 |
D.则题名其上 | 则右刻“山高月小,水落石出” |
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.A.曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船.贻:赠送.B.极像佛教的弥勒菩萨.类...
看了 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸...的网友还看了以下:
财政赤字有什么影响财政赤字会对经济有什么影响吗?货币会贬值吗?为什么?财政盈余又有什么好处 2020-05-16 …
念奴娇 赤壁怀古中“周郎赤壁”还是“周瑜赤壁”?有什么特别的意义? 2020-05-17 …
地球的赤道有多长呢?假如你想步行绕赤道一周,每天走55千米,大约2年才能走完.算一算,地球赤道大约 2020-06-05 …
结合核舟雕刻的内容和摘自苏轼的《赤壁赋》《后赤壁赋》的两段文字回答,苏轼泛舟赤壁有着怎样的情怀?选 2020-06-09 …
天文:知道纬度30N,恒星时S=6H30M,推算下列的地平坐标和赤道坐标.天顶,天底,北天极,南天 2020-06-14 …
英语翻译广陵太守陈登得病,胸中烦懑,面赤不食.佗脉之曰:“府君胃中有虫数升,欲成内疽,食腥物所为也 2020-06-19 …
谁知道地球赤道有多少万千里有谁能告诉我地球赤道有多少万千米,急用!越长分越高! 2020-11-07 …
给下面的句子断句正确的一项是玉不琢不成器人不学不知道然玉之为物有不变之常德虽不琢以为器而犹不害为玉也 2020-11-12 …
有关青铜器和青铜艺术的表述不准确的一项是[]A.青铜器中不少器物令人赏心悦目,是难得的艺术珍品B.观 2020-12-05 …
下列有关青铜器和青铜艺术的表述,不准确的一项是()A.青铜器中有不少器物令人赏心悦目,是难得的艺术珍 2020-12-07 …