阅读下面文段,完成文后各题。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1.这首诗主要是记诗人的之梦,抒发了诗人的
| 阅读下面文段,完成文后各题。 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 1.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。 2.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢? 3.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的? 4.选出对这首诗赏析有误的一项 ( ) A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。 B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。 C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。 D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。 5.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。
|
| 阅读下面文段,完成文后各题。 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 1.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。 2.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢? 3.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的? 4.选出对这首诗赏析有误的一项 ( ) A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。 B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。 C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。 D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。 5.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。
|
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
1.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。
2.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢?
3.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的?
4.选出对这首诗赏析有误的一项 ( )
A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。
B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。
C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。
D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。
5.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
1.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。
2.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢?
3.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的?
4.选出对这首诗赏析有误的一项 ( )
A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。
B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。
C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。
D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。
5.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
1.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。
2.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢?
3.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的?
4.选出对这首诗赏析有误的一项 ( )
A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。
B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。
C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。
D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。
5.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
1.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。
2.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢?
3.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的?
4.选出对这首诗赏析有误的一项 ( )
A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。
B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。
C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。
D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。
5.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。
1.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。.这首诗主要是记诗人的________之梦,抒发了诗人的 。________之梦,抒发了诗人的 。之梦,抒发了诗人的 。 。2.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢?
2.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢?.年老体弱,僵卧荒村,处境本来寂寞凄凉,可诗人却并“不自哀”,这是为什么呢?3.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的?
3.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的?.这首诗有写现实的,有写梦境的,分析一下,哪些属于前者,哪些属于后者,这两者又是通过什么衔接起来的?4.选出对这首诗赏析有误的一项 ( )
4.选出对这首诗赏析有误的一项 ( ).选出对这首诗赏析有误的一项 ( ) ( ) ( ) ( ) )A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。
A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。
B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。
C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。
D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。5.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。
5.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。.请对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。
侍弄生命,原文发不了,1.从全文内容看,“侍弄生命”的含义是什么?2.文中表现人物美侍弄生命,原文发 2020-03-30 …
我是小裁判(在笔顺正确的括号里打“√”)。1.火(1)()(2)()2.文(1)()(2)() 2020-05-13 …
某商店卖了甲、乙两件商品,甲卖了120元,赚了20%,乙卖了171元,赔了10%,这次交易中,该商 2020-06-26 …
一件衣服,商店的进价是个00元,若先加价个0%,再降价个0%,则商店()A.赚了1元B.赔了1元C 2020-06-26 …
小菊用10元钱买1元和8角的邮票,一共买了12张.买了1元和8角的邮票各多少张? 2020-06-26 …
一种家电,先提价10%,又降价10%,最后售价与提价前比()A.升了10%B.降了10%C.降了1 2020-07-15 …
小杨花了28元钱买了一只鸡,29元钱卖掉了.然后他觉得不划算,花了30元钱又买回来了,31元钱卖给另 2020-11-11 …
SAT数学题英文太多翻成中文了1、如果不等式6x+3≥a对于常数a成立,那下面哪个选项可能是x的值? 2020-11-18 …
鲁迅文章社戏,这里不发文了.1.作者说,平桥村是我的乐土,仅仅是因为我在这里不但受到优待,又可以免念 2020-12-22 …
根据课文内容填空。1.小鸟是人类的好,我们要爱护它们。2.读了《松鼠和松果》这篇课文,我觉得松根据课 2020-12-29 …