早教吧作业答案频道 -->其他-->
儿童相见不相识,笑问客从何处来.儿童这两个字是如何解释的
题目详情
儿童相见不相识,笑问客从何处来.儿童这两个字是如何解释的
▼优质解答
答案和解析
但如果是小时候的玩伴正因为诗人离乡太久而变得不认识了也可以问诗人:笑问客从何处来?这意义更大啊回答：
并不是书中把这两个字解为小孩子,而诗人贺知章的本意就是,家乡的小孩因自己常年不曾回家而不认识他.
并不是书中把这两个字解为小孩子,而诗人贺知章的本意就是,家乡的小孩因自己常年不曾回家而不认识他.
看了 儿童相见不相识,笑问客从何处...的网友还看了以下：
六年级下第六单元忘不了的笑声从这些笑声中你能看出同学们有什么不同的特点 2020-05-15 …
下面对“愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。”一句表述 2020-05-16 …
空城计中三次写到诸葛亮的笑,请从文中找出并用适当的词语形容这三次“笑”并简要分析第一次笑：“（）” 2020-06-09 …
谁会这道题：宝玉看罢,因笑道宝玉看罢,因笑道：“这个妹妹我曾见过的.”贾母笑道：“可又是胡说,你又 2020-06-30 …
见笑"一词的出处.我们现在常用"见笑了"这个词是从什么时候开始有的?在庄子里有见到"吾长见笑于大方 2020-06-30 …
秋天，有弟子问禅师：“槿花带露，桐叶舞秋风，如何从这些现象中了悟人生的真谛？”禅师答道：“不雨花犹 2020-07-12 …
秋天，有修行的弟子问禅师：“槿花带露，桐叶舞秋风，如何从这些现象中感悟人生的真实？”禅师答道：“不 2020-07-12 …
英语翻译摘要：当今社会是一个存在激烈竞争的社会,尤其是企业之间的竞争,随着信息社会的进一步发展,企 2020-07-25 …
秋天，有弟子问禅师：“槿花带露，桐叶舞秋风，如何从这些现象中了悟人生的真谛？”禅师答道：“不雨花犹落 2020-11-11 …
帮忙写作文,作文题目《她始终微笑着》（记事）实在想不出怎么写,或者说说如何写事如何突出“始终”我的思 2020-11-29 …