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深信黄山天下奇①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄

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深信黄山天下奇

①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。

②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。

③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。

④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观

⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。”

1. 通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中分别起到什么作用?

                                                           

2. ③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?

③段内容与“                                                               ”相对应。

④段内容与“                                                                ”相对应。

⑤段内容与“                                                               ”相对应。

3. ④⑤段的开头第一句在文中起什么作用?

                                                                                                                             

4. 本文语句优美生动,试赏析赏析。

1)第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点?

a处:                                                                                                  

b处:                                                                                           

2)本文中还有很多运用比喻修辞的句子,请找出并说说它的表达效果。

5.游记也是在记游,文中有哪些语句体现了作者的游踪?

                                           

深信黄山天下奇

深信黄山天下奇

①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。

①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。

②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。

②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。

③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。

③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。

④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观

④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观

⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。”

⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。”

1. 通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中分别起到什么作用?

1. 通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中分别起到什么作用?通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中分别起到什么作用?①段的两句话在文中分别起到什么作用?

                                                           

                                                                                                                       

2. ③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?

2. ③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?①段的哪些短语相对应?

③段内容与“                                                               ”相对应。

③段内容与“                                                               ”相对应。③段内容与“                                                               ”相对应。                                                                                                                             

④段内容与“                                                                ”相对应。

④段内容与“                                                                ”相对应。④段内容与“                                                                ”相对应。                                                                                                                                

⑤段内容与“                                                               ”相对应。

⑤段内容与“                                                               ”相对应。⑤段内容与“                                                               ”相对应。                                                                                                                              

3. ④⑤段的开头第一句在文中起什么作用?

3. ④⑤段的开头第一句在文中起什么作用?④⑤段的开头第一句在文中起什么作用?④⑤段的开头第一句在文中起什么作用?段的开头第一句在文中起什么作用?

                                                                                                                             

                                                                                                                                                                                                                                                          

4. 本文语句优美生动,试赏析赏析。

4. 本文语句优美生动,试赏析赏析。本文语句优美生动,试赏析赏析。

1)第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点?

1)第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点?1)第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点?④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点?

a处:                                                                                                  

a处:                                                                                                  处:                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

b处:                                                                                           

b处:                                                                                           处:                                                                                                                                                                                                                                                                                 

2)本文中还有很多运用比喻修辞的句子,请找出并说说它的表达效果。

2)本文中还有很多运用比喻修辞的句子,请找出并说说它的表达效果。2)本文中还有很多运用比喻修辞的句子,请找出并说说它的表达效果。

5.游记也是在记游,文中有哪些语句体现了作者的游踪?

55.游记也是在记游,文中有哪些语句体现了作者的游踪?

                                           

                                                                                       

▼优质解答
答案和解析

1第①句概括全文内容,第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。

2第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石  ”相对应。

           第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松  ”相对应。

第⑤段内容与“  浩瀚无边的云海 ”相对应。

3承上启下,过渡的作用

4(1) a处: 黄山松形态各异   b处: 松林似海蔚为壮观

   (2)略

5我来到了黄山;拾级而上;凭栏远眺;当走进黄山的峰海



1第①句概括全文内容,第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。

1第①句概括全文内容,第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。

2第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石  ”相对应。

2第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石  ”相对应。

           第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松  ”相对应。

           第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松  ”相对应。

第⑤段内容与“  浩瀚无边的云海 ”相对应。

第⑤段内容与“  浩瀚无边的云海 ”相对应。

3承上启下,过渡的作用

3承上启下,过渡的作用

4(1) a处: 黄山松形态各异   b处: 松林似海蔚为壮观

4(1) a处: 黄山松形态各异   b处: 松林似海蔚为壮观

   (2)略

   (2)略

5我来到了黄山;拾级而上;凭栏远眺;当走进黄山的峰海

5我来到了黄山;拾级而上;凭栏远眺;当走进黄山的峰海



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