用“/”划出每句词的节奏。例:茅檐/低小茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚发,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
用“/”划出每句词的节奏。
例:茅檐/低小
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚发,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
用“/”划出每句词的节奏。
例:茅檐/低小
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚发,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
用“/”划出每句词的节奏。
例:茅檐/低小
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚发,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
用“/”划出每句词的节奏。
例:茅檐/低小
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚发,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
解析:
溪上/,醉里/吴音/,白发/,大儿/,中儿/,最喜/,溪头/
解析:
溪上/,醉里/吴音/,白发/,大儿/,中儿/,最喜/,溪头/
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