“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”仔细研读这幅对联，回答21-22题。“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其

Question

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”仔细研读这幅对联，回答21-22题。
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏”，由此可见（　　）
①事物发展是量变与质变的统一          ②量变与质变本质上是一致的
③量变达到一定程度必然引起质变      ④想问题办事情需要坚持适度原则。

A. ①②

B. ①③

C. ③④

D. ②④

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”仔细研读这幅对联，回答21-22题。
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏”，由此可见（　　）
①事物发展是量变与质变的统一          ②量变与质变本质上是一致的
③量变达到一定程度必然引起质变      ④想问题办事情需要坚持适度原则。

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”仔细研读这幅对联，回答21-22题。
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏”，由此可见（　　）
①事物发展是量变与质变的统一          ②量变与质变本质上是一致的
③量变达到一定程度必然引起质变      ④想问题办事情需要坚持适度原则。
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏”，由此可见（　　）
①事物发展是量变与质变的统一          ②量变与质变本质上是一致的
③量变达到一定程度必然引起质变      ④想问题办事情需要坚持适度原则。

A. ①②

B. ①③

C. ③④

D. ②④

Answer 1

①③符合题意，“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏”的意思是：勤于学习就像春天的禾苗一样，看不到它增高，实际上它每天在长高；放下学习好比磨刀的石头，看不到它变薄，其实石头每天都在变薄．激励我们学习不能松懈，只要坚持，知识就会增长．这幅对联强调要注重量的积累，因为量变达到一定程度必然引起质变，事物发展是量变与质变的统一；
②说法错误，量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化，质变是事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化，两者性质不同；
④不合题意，材料没有强调坚持适度原则．
故本题选B．