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调整下面句子的语序使之组合成语意连贯的一段话.（在横线上只写序号）①“做”了,他自己也没有“说”.②十年艰辛,一部“校补”赫然而出.③他又由唐诗转到楚辞.④别人在赞美,在惊叹,
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调整下面句子的语序使之组合成语意连贯的一段话.（在横线上只写序号）
①“做”了,他自己也没有“说”.
②十年艰辛,一部“校补”赫然而出.
③他又由唐诗转到楚辞.
④别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”.
⑤他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人.
⑥他又向“古典新义”迈进了.
①“做”了,他自己也没有“说”.
②十年艰辛,一部“校补”赫然而出.
③他又由唐诗转到楚辞.
④别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”.
⑤他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人.
⑥他又向“古典新义”迈进了.
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2,4,6,3,1,5
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