转家长：幼儿园亲子活动家长千万别缺席！ 莫因缺席而留遗憾！

眼看着孩子们最期待的六一儿童就快要到了，幼儿园里老师们早就开始准备孩子们的节目和表演了，每年到这个时候，幼儿园的活动相对来说比较多，而六一儿童节最常见的节目表演还有游园活动，也就是我们说的亲子活动！，对旨在丰富孩子爱幼儿园的生活，增进亲子之间的关系！

但是很多时候，家长们已接到幼儿园的活动通知就说没时间，来不了，要上班，不能请假之类的，孩子还小可能不太懂，但是的那个老师们听到这样回答的时候，心里还是很失望的，何况是孩子？所以建议广大家长朋友，在幼儿园亲子活动时千万不要草率的缺席，不然只会留下遗憾！

幼儿园亲子活动家长缺席已是常态：

幼儿园亲子活动家长缺席已是常态：

1.老师，不好意思、今天的活动去不了了，家里出了点事！

1.老师，不好意思、今天的活动去不了了，家里出了点事！

2.是这样的，年底了我们假期不好请，这次就不参加了…

2.是这样的，年底了我们假期不好请，这次就不参加了…

3.实在走不开，我让孩子他姑姑、他姨去吧…

3.实在走不开，我让孩子他姑姑、他姨去吧…

工作繁忙、家务琐碎、筋疲力尽的年轻父母，常常无暇参加孩子幼儿园的一些活动。其实这也可以理解，家长们确实很辛苦，有时无法参加也是人之常情。

但是，家长也需要明白，参加幼儿园活动是了解孩子、转化教育观念、增进亲子感情的绝佳机会。如果缺席，表面上看无关紧要，单其实最伤的是孩子！

4、家长参与幼儿园活动可以丰富班级的教学内容

4、家长参与幼儿园活动可以丰富班级的教学内容

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,无论哪方面的内容都有助于促进幼儿情感、态度、知识、技能等方面的发展,家长与教师的密切合作,并参与到教育孩子的行动中去,不仅能丰富教学内容,而且还能取得良好的教育效果。 

5、家长参与活动会促使家长和老师之间的交流互动

5、家长参与活动会促使家长和老师之间的交流互动

家长参与幼儿的活动能促使教师与家长的互动,一方面教师可运用专业素质影响或支持家长的教育行为,将幼儿教育延伸到家庭教育之中,帮助有些家长形成良好的责任感,逐步提高自身的素质。

如:家长在教师的指导下,参与到幼儿的活动中来了解自己的孩子在集体活动中的表现,从中学会许多教育幼儿的技能技巧,同时也学习到新的教育理念,提升家长自身的教育素质。另一方面家长可运用各自的专业知识和技能拓宽教师的视野。 

6、家长参与活动会与孩子建立良好的亲子关系

6、家长参与活动会与孩子建立良好的亲子关系

家长经常参与幼儿园的活动,能够进一步增进父母、孩子双方的相互了解;同时也能让幼儿体验到与家人共同活动的乐趣,体会到亲人对自己成长的关爱,从而密切亲子关系;反之,当幼儿看到别的小朋友的家人而未见自己的亲人来园参与活动时,自然会产生一种孤独、失落、悲伤的情感,会极大地伤害幼儿的自尊,影响亲子之间的感情。 

幼儿园举办各种活动的目的，在于拉近幼儿与家长、幼儿与老师、老师与家长三者之间的距离，真正实现家园共育。眼下，各园即将迎来大型节日活动，真诚希望广大家长抽出时间，不再缺席。自己的孩子，真的很需要你们的陪伴！

幼儿园亲子活动家长千万别缺席！

幼儿园亲子活动家长千万别缺席！

1、家长缺席活动，最孩子的表现和教学情况无从了解

1、家长缺席活动，最孩子的表现和教学情况无从了解

家长参与就是为了让父母了解幼儿园的教育目标，班上的教学网络内容，教师可将班上的教学内容、周计划贴在“父母园地”中，向父母通报，提示父母观看，并可给我们提出更好的意见和建议。或召开父母会、家访、电话访及时与父母沟通，通过沟通双方取得共识，共同设计教育对策，相互配合教育。

2、家长缺席活动会给孩子造成心灵创伤

2、家长缺席活动会给孩子造成心灵创伤

过去，父母为了工作、生活，把教育孩子的责任一手丢给老师，就一切不理了。但现在，随着对家庭环境和家庭教育作用认识的提高，家园共育的思想已逐渐受到人们的关注，并已付诸实践。

研究表明：在幼儿时期，家庭对孩子的教育比老师还要重要，没有父母的模范和引导，老师教得再好。组织父母参与幼儿园教育，不能让父母做旁观者，经常不参加幼儿园活动，对孩子心灵的创伤也很大，孩子变得内向，不会说话。

3、家长缺席活动不能给孩子提供更多的学习机会

3、家长缺席活动不能给孩子提供更多的学习机会

家长参与到幼儿的学习活动中是幼儿园对教育资源的积极利用。教师可以根据家长的职业特点将家长请进课堂参与教学活动,丰富孩子的知识。另外,孩子也会更快乐、更积极地参与活动、探求知识。这样不仅提高了幼儿的观察、思考的能力、提高幼儿的自信心,同时又缩短了老师与家长、幼儿之间的距离。