教育孩子父母应做到“三多、三不、一少一忌”

教育好孩子是我们作为父母的一重要责任，然而很多家长在孩子的教育问题上，却往往犯了一些不该犯的错。当孩子心中委屈时，是否愿意向你倾诉？孩子是否会主动告诉你对于某件事的看法？无论工作多忙，你是否会留一些时间给孩子？当你试图回答这些问题时，也正是审视亲子关系之时。4月16日本报和团市委联合举办的“父母学堂”上，来自南京师范大学社会发展学院的花菊香教授便在现场阐述了当下亲子关系的现状，并教授父母如何进行亲子沟通。

一项调查显示，80%以上的亲子关系都会出现一个或多个问题。“我对他真是掏心掏肺，结果还是不落好。”现实生活中常常听到父母类似的抱怨，在花菊香看来，很多家长其实并不知道孩子需要什么。根据马斯洛的需求层次理论，需求分为生理、安全、社交、尊重需要和自我实现需要。

衣食住行是孩子最基本的需要，大多数家庭都可以满足，其次是安全、社交和尊重需要，最后才是自我实现的需要。遗憾的是，现在很多家长对孩子的期望本末倒置，他们把孩子实现理想的期待放在了首位，而把孩子身心健康的期待放在了最末，也许只有当孩子生病的时候才会想起来，原来自己只是希望孩子能够健康。

作为父母，要维持教育中前后一致的奖惩，努力为子女提供一个温暖、有求有应和有吸引力的家庭环境。华菊香概括为“三多、三不、一少一忌”，即多讨论、多征询、多鼓励；不指责、不攻击、不嘲笑；少评价、忌当众批评。

本文由早教吧妈妈育儿频道（http://www.zaojiaoba.cn/

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