幼儿园大班科学活动《爬线精灵》教案及反思

活动目标：

活动目标：

1.继续探索橡皮筋和铝线的特性。

2.熟练地操作游戏材料。

重点难点：

重点难点：

探索橡皮筋和铝线的特性，熟练地操作游戏材料。

活动准备：

活动准备：

幼儿用书、玩具卡

活动过程：

活动过程：

一、请幼儿阅读幼儿用书，激发他们的探索兴趣。

1.啄木鸟是怎么啄树洞的？

2.你们坐过旋转木马吗？

3.做一个旋转秋千需要什么材料？

二、将幼儿分成2人一组，请他们共同准备游戏材料。

1.根据书上的说明，请分工做好游戏玩具。做完之后玩一玩。

2.怎么固定吸管？

三、请幼儿2人一组玩游戏，引导他们有重点地进行探究。

1.啄木鸟嘟嘟嘟。

2.旋转秋千。

3.用粗笔和细笔卷出不同大小的圈，图卡不落时的速度会一样吗？

4.如果两端的图卡一个轻一个重，下落时会怎么样呢？

四、老师有针对幼儿集中感兴趣的问题组织讨论：

1.为什么放松橡皮筋时，啄木鸟的爬行方式会不一样？

2.用粗笔卷出的圈和用细笔卷出的圈相比，图卡在哪一种圈上下落得快些？它是怎么落下来的？为什么会这样？

活动反思：

活动反思：

在此活动中，幼儿兴趣较浓，情绪高涨。有的幼儿能很快制作出爬线玩具，有的呢，则还需要同伴和老师的帮助。结束后，幼儿每个人手上都有了一个爬线玩具，幼儿在探索方面还不够，因为有的幼儿没有带来铝线。需要下来后，再提供更多不同各类的线让幼儿探索。