阅读以下某网上作业提交与管理系统的技术说明,根据要求回答问题1~问题3。 [说明] 某学校建立了一
阅读以下某网上作业提交与管理系统的技术说明,根据要求回答问题1~问题3。
[说明]
某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下。
(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后,提交所有选修学生的名单。系统自动为每个选修学生创建登录系统的账号和密码。
(2)作业提交。选修学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该选修学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需完成作业,单击[提交]按钮上交作业。
(3)批阅。系统自动批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。
在系统的需求分析阶段,使用用例对系统需求建模。表1-8和表1-9分别给出了其中用例“创建选修学生账号和密码”、用例“作业申请”的概要描述。
请使用[说明]中的词汇,将表1-8和表1-9中的(1)~(10)空缺处的内容填写完整。


这是一道要求读者掌握用例获取方法的综合分析题。本题的解答思路如下。 ①由题干中给出的关键信息“账号和密码:任课老师用账号和密码登录系统后,提交所有选修学生的名单。系统自动为每个选修学生创建登录系统的账号和密码”,并结合表1-8中给出的信息可知,用例“创建选修学生账号和密码”是在任课老师登录系统并提交选修学生名单之后触发产生的,因此该用例的触发器是“提交选修学生名单”。在该用例中输入角色(Actor)主要是“任课老师”,输入信息有“账号和密码”和“所有选修学生名单”,而输出角色“任课老师”将接收“登录成功或失败通知”等系统输出信息,输出角色“每个选修学生”将接收到“登录账号和密码”和“登录账号和密码激活通知”等输出信息。完整的“创建选修学生账号和密码”用例描述表如表1-12所示。


问道关于分子有理化的问题我们做数列极限题目需要分子有理化...问下这道题目怎么分子有理化...lim 数学 2020-03-31 …
根号前面有数字的算式怎么求?有些问题不理解.有个式子是:√10*√10/2√10(根号10乘以根号 数学 2020-05-20 …
如何穿越到过去我问的是一个物理问题,那些穿越小说看多的请自觉离开吧.根据相对论,可以得出我们理论上 其他 2020-06-08 …
韦达定理问题老师说韦达定理最大的问题就在于,“有的一元二次方程没有实根,可是也能用韦达定理算,所以 数学 2020-06-22 …
初中数学先阅读理解,再回答下列问题:因为根号下1方+1=根号2,且1<根号2<2,所以根号下1方+ 数学 2020-07-19 …
(2着14•朝阳区一模)在研究某些物理问题时,有很多物理量难以直接测量,我们可以根据物理量之间的定量 物理 2020-11-03 …
(2008•佛山)我们所学的几何知识可以理解为对“构图”的研究:根据给定的(或构造的)几何图形提出相 其他 2020-11-12 …
下列属于自立表现的是()A.即使学习上遇到了难以克服的困难也不向老师同学请教B.不仅料理自己的学习生 政治 2020-11-24 …
青春期的我们毫无自觉性和自控性,所以处理问题往往不冷静、不理智。(判断对错) 政治 2020-11-24 …
(18分)在研究某些物理问题时,有很多物理量难以直接测量,我们可以根据物理量之间的定量关系和各种效应 物理 2021-01-04 …