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急1、当m=什么时方程组2x-3y=1①x+my=1/2②有一组解2、若代数式ax²+bx-c无论x取何值都为10则2b+b+c=3、已知关于xy的方程组3x+5y=m+2,且x+y和是2,求m4、已知方程组x+y=3a①y+z=5a②z+x=4a③的解数学

③ 的解使代数式x-2y+

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

美国高中数学函数问题。1.求y=7X/(X^2+10)的垂直和水平渐近线。2.求y=x/(1-x^2)的图像及其单调递增区间。3.请解释一下反函数水平线测试是什么。（horizontallinetest）4.判断以下两个函数在X=0时是其他

）。若不连续，判断该函数的不

题目求解对于有理数X,用[X]表示不大于X的最大整数,请解方程20+3y-10[(25+y2)/25]=0y2是Y平方要求写出对本题的想法.思路写的好的追分。。对本题的一切想法皆可说一说-- 数学

市内电话费是这样规定的，每打一次电话不超过3分钟付电话费0.18元，超过3分钟而不超过6分钟的付电话费0.36元，依此类推，每次打电话x（0＜x≤10）分钟应付话费y元，写出函数解析式数学

（1）已知A=5x²y-3xy²+4xy,B=7xy²-2xy+x²y.求A-B、（2）已知关于X的方程3a-X=X/2+3的解是-2,求代数式（-a²）-3a+1的值（3）小英拿10元钱去买钢笔和铅笔,小英说：‘买4支铅笔和1支钢笔数学

4元,应找你2元’你知道一支

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?第四题为 4.a

已知一次函数y=-x+6和反比例函数y=k/x(x≠0).设两个函数图像中的两个公共点为A、B,则∠AOB是钝角还是锐角?快的附加分给10!请把第二题说的更详细些（别只顾解第一小题）数学

为了解某商品销售量y（件）与销售价格x（元/件）的关系，统计了（x，y）的10组值，并画成散点图如图1，则其回归方程可能是（）A．̂y=-10x-198B．̂y=-10x+198C．̂y=10x+198D．y=10x-198 其他

若方程组{x+y=3{x-2y=a-3的解是整数则a的取值范围是A.a＞3B.-5＜a＜3C.-3＜a＜6D.a≥6有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩.已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元.乙种每亩可收入0.8万元,若数学

最多只能安排（）人种甲种蔬

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