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wanttobelikeJayChou.Iwanttobea.填什么还有.2.Iwoukinahospital.I'ma.3.Iwoukinaschool.I'ma.4.Ilikeflyinginthesky.Iwanttobea.5.Ilikedancing.Iwan 英语

e flying in th

A：Hello，Betty．Whatareyougoingtodotomorrow？B：I'mnotsure．（66）A：Iwanttogotothemuseum．B：Whydoyouwanttogothere？A：（67）B：Thatsoundsinteresting 英语

___B：That soun

设在0,a上,f''(x)≤M,且f(x)在（0,a）有极大值,证明:|f'(0)|+|f'(a)|≤aM 数学

谁会这道题：下面两个音节之间哪些下面两个音节之间哪些应该加隔音符号?请把它们加上.延安yánān饥饿jīè天鹅tiāné海鸥hǎiōu敬爱jìngài方案fāngàn黑暗hēiàn激昂jīáng 语文

爱kù ài 堤岸dī àn

关于英语中两句话在一起的时候可以省略的成分i'mtiredof...,i...主语一致时括号中可省略?如果不是i'm这种带be动词的形式,前半部分可以省略吗怎么省略比如面对这个结果，我很难过，怎英语

有些数学符号实在打不出了,有些数学字幕用的音译,奇函数f(x)的定义域为R,且在[0,+∞]上是增函数,当0≤塞塔≤派/2时,是否存在这样的实数m,使f(cos2塞塔-3）+f(4m-2mcos塞塔）＞f(0)对所有的塞塔数学

的所有实数m

（1yy8•临沂二模）已知函数f（x）是定义在[-e，y）∪（y，e]上的奇函数，当x∈[-e，y）时，f（x）=ax-ln（-x），（a＜y，a∈R）（I）求f（x）的解析式；（Ⅱ）是否存在实数a，使得当x∈（y，e] 其他

；如果不存在，请说明理由．

一物体在2N的外力作用下产生10cm/s2的加速度，求该物体的质量．下列有几种不同的求法，其中单位运用正确、简捷而又规范的是[]A．m＝F/a＝kg＝0.2kgB．m＝F/a＝物理

0 kgC． m ＝ F /

设有一个用数组Q[1..m」表示的环形队列，约定f为当前队头元素在数组中的位置，r为队尾元素的后一位置(按顺时针方向)，若队列非空，则计算队列中元素个数的公式应为：1.r-f2.(m+r-f)modm 其他

mod m

已知曲线C：y=2X2,点A(0,–2)及点B(3,a).从点A观看点B,要使视线不被曲线C挡住,则a的取值范围是多少AB线段不与曲线C相交就行y=(a+2)x/3-2(a+2)x/3-2=2x2在(0,3)之间没有实数解令f(x)=6x2-(a+2)x+6则f(0)* 数学

f(0)*f(3)>0 54

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